3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 13-14-16-17-18-19. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 13-14-16-17-18-19 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Merhaba Metni Cevapları” Sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 13-14-16-17-18-19. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı arttırın.
1. Tema: Çocuk Dünyası 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 13-14-16-17-18-19. Cevapları MEB Yayınları
1) “Oyun” dendiğinde aklınıza neler geliyor?
Cevap: Oyun dendiğinde aklıma arkadaşlarımla sokakta oynadığımız saklambaç, körebe oyunları geliyor.
2) 1. temada yer alan metinlerin başlıklarını ve görsellerini inceleyiniz. Bu temada neler öğreneceğinizi tahmin ediniz.
Cevap: Bu temada oyun, oyuncaklar, rüyalar, hayvanları ve kitapları öğreniyor olabiliriz.
İçinde “çocuk” ve “oyuncak” geçen bir şiir bulunuz. Bulduğunuz şiiri sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap:
Çocukça gezelim kırlarda
Coşalım bayırlarda
Sevelim sevilelim
Arkadaşça ve dostça
Oyuncaklar alalım
Güzel bir dünya kuralım
Sevelim sevilelim
Arkadaşça ve dostça
1. Aşağıdaki örnekte verilen sözcük salkımını inceleyiniz. “Oyuncak” sözcüğünün çağrıştırdığı kavramlarla salkımı tamamlayıp boyayınız.
Cevap:
2. Şiirde geçen bazı sözcüklerin anlamları aşağıda verilmiştir. Sözcüklerin başına anlamların numaralarını yazarak eşleştiriniz.
Cevap:
1. Şehir ve kasabaların dışında kalan, geniş yer; dağ, bayır.
2.Zihinde tasarlanan, canlandırılan şey; imge.
3.Bir kimsenin doğup büyüdüğü yer.
(2) hayal (3) yurt (1)kır (…) bilmece
3. Altı çizili sözcük gruplarının dizeye kattığı anlamı düşününüz. Bu sözcüklerin yerine aynı anlama gelecek hangi sözcük ya da sözcük gruplarını getirebilirsiniz? Noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
Merhaba tatlı dilli anneciğim.
Merhaba yumuşak dilli anneciğim.
Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.
1. Şair, şiirinde hangi konudan bahsetmektedir?
Cevap: Şair, şiirinde çocukluğundan bahsetmektedir.
2. Şiirin son bölümünde geçen “Ay yıldız” ifadesiyle şair ne anlatmak istemiştir?
Cevap: Şair, şiirin bu bölümünde bayraktan bahsetmektedir.
3. Sizce, şair neler hissetmektedir?
Cevap: Bence şair, şiirinde özlem hissetmektedir.
Önceki sayfada ilk dörtlüğünü verdiğimiz “Merhaba” şiirinin kalan bölümlerini defterinize yazınız. Verilen bilgilere göre şiirin ögelerini gösteriniz.
Cevap:
Şiir yazarken dikkat etmeniz gereken özellikleri ve aşamaları arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz. Belirlediğiniz özellikleri ve aşamaları aşağıya yazınız.
Cevap: Şiir yazarken bir konu belirlemeliyiz ve cümleye büyük harfle başlamalıyız. Noktalama işaretlerine dikkat etmeliyiz. Bir başlık koymalıyız.
Yazma aşamalarını dikkate alarak kendi şiirinizi yazınız.
Şiir yazmadan önce aşağıdaki aşamaları uygulayınız.
1. Kendinize hangi konuyla ilgili şiir yazmak istediğinizi sorunuz. Aşağıdaki noktalı yere belirlediğiniz konuyu yazınız.
Cevap: Ben dostlukla ilgili bir şiir yazmak istiyorum.
2. Şiirinizde anlatmak istediğiniz duyguya karar veriniz.
Cevap: Dostluğun önemini anlatmak istiyorum.
3. Şimdi de belirlediğiniz konu ile ilgili şiirinizde kullanmayı düşündüğünüz sözcükleri aşağıdaki kutulara yazınız.
Sözcüklerim: Dost- Yoldaş- Sırdaş- Arkadaş
4. Artık, şiirinizi yazmaya hazırsınız. Seçtiğiniz sözcükleri kullanarak belirlediğiniz konuda karar verdiğiniz duyguya göre şiirinizi yazabilirsiniz.
Cevap:
Dostluk Her Şeyin Başı
Dostluktur her şeyin başı
Odur insanın en güzel yoldaşı
Hem sırdaşı hem arkadaşı
Odur en güzel arkadaşı
Sena Alpay
Eskiden elde dikilen bez bebeklerin yerini artık plastik bebekler aldı. Ayrıca topaçlar geliştirildi ve beyblade adını aldı. Tahtadan yapılan birçok oyuncakta plastik, metal gibi materyallerden üretilmeye başladı.