3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79-80-82. Cevapları İlke Yayıncılık

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79-80-82. Cevapları İlke Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 76-77-78-79-80-81-82 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Refet Öğretmen ve Atatürk Dinleme Metni Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79-80-82. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Refet Öğretmen ve Atatürk Dinleme Metni Cevapları

2. TEMA: Milli Mücadele ve Atatürk 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79-80-81-82. Cevapları İlke Yayıncılık

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları İlke Yayıncılık

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. “Atatürk” denince aklınıza neler geliyor? Anlatınız.
Cevap: Atatürk denince aklıma lider, asker, bağımsızlık, öğretmen, komutan geliyor.

2. Büyüdüğünüzde hangi mesleği yapmak istiyorsunuz? Nedenini söyleyerek belirtiniz.
Cevap: Büyüdüğümde öğretmen olmak istiyorum. Çünkü birilerine bir şeyler öğretmek beni mutlu ediyor.

3. Metnin görsellerini inceleyip konusunu tahmin ediniz.
Cevap: Metnin konusu Atatürk ile anısını anlatarak torununun ödevinde yardımcı olan büyükannenin anıları anlatılıyor olabilir.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları İlke Yayıncılık

1. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki bulmacada gizlenen kelimeleri bulup listeye yazınız.
Cevap:

b. Listeye yazdığınız kelimelerin metindeki anlamlarını önce tahmin ediniz, sonra sözlükten bulup öğreniniz. Bu kelimeleri metindeki anlamlarına uygun birer cümlede kullanınız.
Cevap:

Röportaj: En büyük hayali Atatürk ile röportaj yapmaktı.
Heyecan: Sınavının sonuçlarını heyecanla açıkladı.
Öğretmen: Sınıf öğretmenimin bu sene değişecek.
Tavsiye: Öğretmenimin tavsiyelerine her zaman uyarım.
Detay: Evi detayıyla temizledi.
Güven: Güven insanlar arasındaki bağı güçlendirir.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları İlke Yayıncılık

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. Cevaplarınızı defterinize yazınız.

1. Öğretmenleri hafta sonu için çocuklara ne ödev verdi?
Cevap: Aile büyüklerinin öğretmenleri ile ilgili anılarını öğrenmelerini istemiştir.

2. Çocuk, röportajı kiminle yaptı?
Cevap: Çocuk, röportajı anneannesi ile yaptı.

3. Anneannesi dolabından neler çıkardı?
Cevap: Anneannesi dolabından eski bir kutu içerisinden de gazeteden kesilmiş resimler, eski kağıtlar çıkarmış.

4. Anneannesi, çocuğa hangi öğretmeninden bahsetti?
Cevap: Anneannesi, çocuğa Fatma Refet Angın öğretmeninden bahsetti.

5. Fatma Refet Angın, Atatürk’le nasıl tanışmış?
Cevap: Fatma Refet Angın , Atatürk’ün Refet öğretmenin okuluna gelmesi ve Atatürk’e yaklaşırken düşmesiyle tanışmışlar.

6. Fatma Refet Angın neden tarih öğretmeni olmaya karar vermiş?
Cevap: Fatma Refet Angın, Atatürk’ün ona tarih öğretmeni olması için tavsiyeler vermesiyle karar vermiştir.

7. Fatma Refet Angın tarih öğretmeni olduktan sonra neler yapmış?
Cevap: Fatma Refet Angın tarih öğretmeni olduktan sonra bütün öğrencilerine Atatürk’e olan sevgisini, onun sayesinde burada olduğunu anlatmış.

3. ETKİNLİK

a. Metnin türünü, konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.
Cevap:

Metnin türü: Hikaye
Metnin konusu: Bir çocuğun büyükannesi ile öğretmeni olan Atatürk hakkında röportaj yapması.
Metnin ana fikri: Atatürk’ün insanların hayatlarındaki olumlu etkileri.

b. Metnin içeriğine uygun farklı bir başlık belirleyerek aşağıya yazınız.
Cevap: Refet Öğretmen Tarih Öğretmeni Oluyor

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları İlke Yayıncılık

4. ETKİNLİK

a. Sizce Atatürk, tarihimizin gelecek nesillere aktarılmasını neden önemsemiş olabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Atatürk, tarihimizin gelecek nesillere aktarılmasını önemsemiştir. Çünkü bu vatan zorlu şartlarda kazanılmış ve gelecek nesillere bırakılmıştır.

b. Fatma Refet Angın’ın yerinde siz olsaydınız ne yapardınız? Duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ben Fatma Refet Angın’ın yerinde olsaydım onun gibi Atatürk’ün tavsiyelerine kulak verir ve Tarih öğretmeni olurdum. Bu sayede gelecek nesillere Atatürk’ü ve vatanımızın nasıl kazanıldığını anlatırdım.

5. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde yanlış yazılan kelimeleri bularak örnekteki gibi altını çiziniz.
Cevap:

b. Bu cümlelerde yanlış yazılan kelimelerin doğru yazılışlarını aşağıdaki kutucuklara yazınız.
Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları İlke Yayıncılık

6. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki eşleştirilmiş görselleri inceleyiniz. Önce bu görsellerin ifade ettiği ortak kelimeyi belirleyiniz. Sonra bu kelimeyi görsellere uygun anlamlarıyla kullanacağınız birer cümleyi defterinize yazınız.
Cevap:

Çay
– Dedemin evinin kenarından çay akıyor.
– Akşam misafirlere çay ikram ettik.

Ocak
– Yemeği ocağa koyarak altını kıstı.
– Ocak ayında yarıyıl tatiline girdik.

Dil
– Yemeğin sıcaklığıyla dili yandı.
– İngilizce dilini çok çabuk öğrendim.

Bağ
– Aile bağlarımız çok kuvvetli.
– Ayakkabısının bağları düğüm olmuş.

b. Tabloda verilen kelimeleri inceleyiniz. Eş sesli olan kelimelerin yanlarında olan sembolleri aşağıdaki buluta çiziniz.
Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları İlke Yayıncılık

8. ETKİNLİK

Aşağıya, temaya uygun bir şiir yazınız. Şiirinizin içeriğine uygun bir başlık yazmayı unutmayınız.
Cevap:

Bitmedi Özlem, Bitmedi Hasret

Bir gün, bir hafta, bir ay ve bir yıl
Geçmek bilmedi o zamanlar harpte,
Geçmedi mehmetçiğin memleket özlemi,
Bitmedi mehmetçiğin ana özlemi

Kimisi sağ, kimisi gazi kimisi şehit
Döndü kimisi ailesinin yanına,
Kimisinin kavuşması ahirete kaldı
Bırakmadılar vatanı düşmana!

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki açıklamaları yazdığınız şiire göre tamamlayınız.
Cevap:

Yazdığım şiirin başlığı __Bitmedi Özlem, Bitmedi Hasret__ dır. Şiir __2__ dörtlükten, __sekiz__ dizeden oluşmuştur. Ana duygusu __vatan segisi__ dır. Şairi __Furkan__ dir