4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 90-91. Cevapları Hecce Yayıncılık

4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 90-91. Cevapları Hecce Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 90-91 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Kurumların Rolleri Metni Cevapları” Sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 90-91. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı arttırın.

Kurumların Rolleri Metni Cevapları

6. Ünite Birlikte Yaşam: 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 90-91 Cevapları Hecce Yayınları

4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları Hecce Yayıncılık

HAZIRLANALIM

Yandaki görseli inceleyiniz. Görselde ne anlatılmak istendiğini söyleyiniz.
Cevap: Yandaki görselde toplumun korunması devlete aittir. Toplum devletin koruması altında olduğunu anlamaktayım.

4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları Hecce Yayıncılık

Okuma Metni

Aşağıdaki soruların yanıtlarını metinden hareketle defterinize yazınız.

1. Kızılay’ın faaliyetleri nelerdir?
Cevap: Doğal afetlerde yardım eden, kan hizmetleri, uluslararası yardımlar, göç eden kişilere yönelik yardımlarda bulunur.

2. Kızılay ve benzeri kuruluşlara neden ihtiyaç duyulmuş olabilir?
Cevap: Doğal afet yaşamış olabilirler. Göç etmişlerdir ve yardıma ihtiyaçları olabilir.

Etkinlik Zamanı

Bu etkinlikte sivil toplum kuruluşlarından birini araştırarak bu kuruluşun işleyişi hakkında bilgi edineceğiz.
Ülkemizde faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşlarından birini seçerek kurum hakkında bilgi edininiz. Kurumun kuruluş yılı, amblemi, amacı, faaliyetleri hakkında bulduğunuz bilgileri aşağıda sizin için ayrılan alana yazınız ve bilgileri sınıfınızdaki arkadaşlarınız ile paylaşınız.
Cevap:

Kuruluşun Adı: Türk Eğitim Vakfı
Kuruluş Yılı: 4 Mayıs 1967
Amblemi:
Amacı: İnsanlarımızın, çağdaş Türkiye idealine ulaşabilmesi ve insanlığın gelişmesine katkı amacıyla olanaklarını yöneltecekleri ortamların hazırlanmasıdır.
Faaliyetleri: Eğitim merkezleri, kütüphaneler inşa ederek eğitim sistemine destek olmak, öğrencilerin çalışmalarını teşvik için ödüller vermek ve eğitim konularında bilimsel araştırmalar yapmak, başarılı ve maddi imkanı kısıtlı öğrencilere burslar vermek.