5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 107-108-109. Cevapları MEB Yayınları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 107-108-109. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 107-108-109 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Ortak Kültürel Mirasımız Cevapları – 2” Sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 107-108-109. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı arttırın.

Ortak Kültürel Mirasımız Cevapları – 2

3. ÜNİTE Ortak Mirasımız: 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları 107-108-109. Sayfa MEB Yayınları

Ortak Kültürel Mirasımız Cevapları -1 Sayfa 100-101-102-103-104-105

Ortak Kültürel Mirasımız Cevapları -2 Sayfa 106-107-108-109

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları MEB Yayınları

UNESCO kültürel mirası koruma konusunda nasıl bir rol üstlenmiştir? Söyleyiniz.
Cevap: UNESCO kültürel mirasların korunması konusunda Birleşmiş Milletler’e üye tüm ülkelerle anlaşmalar yaparak bu öğelerin korunması için çalışmalar yürütmüş ve zorunluluk haline getirmiştir.

Kültürel ögelerin UNESCO tarafından koruma altına alınması neden önemlidir? Açıklayınız.
Cevap: UNESCO uluslararası bir kuruluştur ve hiç kimsenin tarafını tutmadan evrensel şekilde hareket eder. Bu sayede ayrımcılıkların önüne geçerek tarafsız bir şekilde bu ögeleri koruma altına alınmasında güvenilir bir kaynak olmuştur.

Somut ve somut olmayan kültürel ögelerin korunmasında ve yaşatılmasında bizlere düşen görev ve sorumluluklar neler olabilir Yapabileceklerinizi ve düşüncelerinizi yazınız.
Cevap: Somut ve somut olmayan kültürel ögeler bize büyüklerimizden kalan bir emanettir ve bu emanetleri koruyarak gelecek nesillere emaneti teslim etmeliyiz. Bu ögeler bizim geçmişimizi ve kimliğimizi yansıtır. Benliğimizi kaybetmemek adına bu tarz ögelerin korunmasına dikkat etmeliyiz.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları MEB Yayınları

Uygulayalım

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları MEB Yayınları

Değerlendirelim

Aşağıdaki örnekleri uygun kavramla ilişkilendiriniz ve boşluğa “✔ ” işareti koyunuz.
Cevap:

Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Yaşadığınız ilde belirlediğiniz kültürel miras alanını kimler ziyaret etmektedir?
Cevap: Ziyaret etmek isteyen insanlar öncelikle müze kartı almalıdır.

Ziyaretçiler, kültürel miras alanlarında nasıl davranmalı ve hangi davranışlardan kaçınmalıdır?
Cevap: Kültürel miras alanlarında tarihi dokuya zarar vermemeli, eşyalara karşı mesafeli durmalıdır. Bu alanlarda yiyecek ve içecek tüketilmemelidir.

Sizce ortak kültürel miras ögelerini korumak için ne gibi kurallar olmalıdır?
Cevap: Ortak kültürel miras ögelerini korumak için bu alanlara giren kişiler güvenlikler tarafından sürekli gözetlenmelidir. Yiyecek ve içecek içeri alınmamalıdır. Bu ögelere dokunulmasının yasak olması gerekir.

Yaşadığınız ilde bir kültürel miras ögesinin tehlikede olduğunu fark ettiniz. Herkesi bu konuda uyarmanız ve tehlikedeki kültürel miras ögesini kurtarmanız gerekiyor. Tartışınız.
Cevap: Öncelikle sorunun ciddiyetini öğrenirim. Eğer hırsızlık gibi çok acil bir durumsa 112’yi arayarak polise haber veririm ama çok büyük bir aciliyeti yoksa 153 hattından belediyeyi arar durumu anlatırım. Daha sonrasında T.C. Kültür Bakanlığı’nın şehrimdeki il ve ilçe temsilciliklerini arayarak durumu anlatırım.

Ortak Kültürel Mirasımız Cevapları -1 Sayfa 100-101-102-103-104-105

Ortak Kültürel Mirasımız Cevapları -2 Sayfa 106-107-108-109