5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65. Cevapları 2. Kitap - Ders Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65. Cevapları 2. Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 60-61-62-63-64-65 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “4. Tema Kontrol Noktası Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

4. Tema Kontrol Noktası Cevapları

4. Tema: Geleneklerimiz 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65. Cevapları MEB Yayınları

İçindekiler

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları İkinci Kitap

Keşif Yolculuğu

1. Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

a) Anadolu kadınının duygu ve düşünce dünyasını oyalarda bulmamızın sebebi nedir?
Cevap: Oyaların her motifinin bir anlamı, yapıldığı kültürün geleneklerini, sorunlarını, acılarını, sevgilerini yansıttığı için Anadolu kadının duygu ve düşünce dünyasını buluruz.

b) Kültürel mirasımızın gelecek nesillere aktarılmasında oyaların katkısı nedir?
Cevap: Oyalar yapıldıkları yörenin kültürünü, sosyal hayatını ve benzeri özelliklerini yansıttığı için gelecek nesillere aktarılır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları İkinci Kitap

2. a) Metinden konuyu belirten ipuçları bulunuz. Bu ipuçlarını metinle ilgili ön bilgilerinizle ilişkilendirerek metnin konusunu yazınız.
Cevap: Oyanın kültürümüzdeki yeri, anlamı ve önemi.

b) Metinde açık olarak verilen düşünceleri yazınız.
Cevap:

Oyalardaki motiflerin kültürlere göre anlam değiştirmesi.
Oyanın motifleri işleniş ve kullanılan malzeme göre çeşitlenmektedir.

c) Yörenizdeki bitkilerin hangilerini oyalarda görmektesiniz? Söyleyiniz.
Cevap: Yöremizdeki bitkilerden papatya, gül ve laleyi oyalarda görmekteyiz.

3. a) Okuduğunuz metinden karşılaştırılabilir özellikler belirleyiniz.

b) Belirlediğiniz özelliklerden hareketle karşılaştırma yaparak benzerlik ve farklılıkları aşağıdaki tabloya listeleyiniz.
Cevap:

Benzerlikler: Motiflerin her yörede kullanılması.

Farklılıklar: Motiflere verilen isimlerin yörelere göre değişmesi.

c) Karşılaştırma sonuçlarınızı anlatan bir konuşma yapınız.
Cevap: Oyalar, geçmişte kadınların yaşadıkları sorunları, kültürel değerlerini, duygularını ve düşüncelerini yansıtmak için yapılmaktaydı. Günümüzde ise bir sanat ve hobi türüdür. Oyaların anlamları yapıldıkları yörelere göre değişmektedir. Bazı yörelerde farklı motiflerde kullanılmaktadır.

4. a) Metnin anahtar kelimelerini yazınız.
Cevap:

Kültür
Motif
Oya

b) Belirlediğiniz anahtar kelimelerin metnin içeriğiyle ilişkisini yazınız.
Cevap: Belirlediğimiz anahtar kelimeler metnin konusunu ve ana fikrini belirlemekte yardımcı olur.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları İkinci Kitap

5. Aşağıdaki soruların cevaplarını dinlediğiniz metinden hareketle defterinize yazınız.

a) Gölge oyunundaki figürlerin yapımında neler kullanılır?
Cevap: Gölge oyunundaki figürlerin yapımında deve ve ya manda derisi ve bir çubuk kullanılır.

b) Hayalî’nin çok yönlü bir sanatçı olması hakkında ne düşünüyorsunuz?
Cevap: Hayali’nin çok yönlü bir sanatçı olmasının yanı sıra çok yetenekli ve atik olduğunu düşünüyorum. Çünkü aynı anda birden fazla karakteri oynatmakla beraber aynı zamanda bu karakterleri seslendirmektedir.

c) “Sonuçta hayal perdesinde gerçeğe dair çok şey bulursunuz.” cümlesi ile anlatılmak istenen nedir?
Cevap: Bu cümleden, perdeye yansıtılanın sadece hayal değil gerçeği yansıtan konular olduğunu anlamaktayız.

6. Dinleme sırasında metinde geçen bilgileri önemli ve önemsiz olarak sınıflandırıp aşağıdaki alanlara yazınız.
Cevap:

Önemli Bilgiler:

Gölge oyunundaki figürler manda veya deve derisinden yapılmaktadır.
Gölge oyunundaki figürlere iki malzeme vardır çubuk ve deri.
Karagöz cahil, saf ve her şeyi yanlış anlayan biri.
Hacivat eğitimli, kurnaz ve bilgili.

Önemsiz Bilgiler:

Oyunlar sanatçının performansına bağlıdır.

b) Düşünce akışına uygun olarak metni kendi cümlelerinizle özetleyiniz.
Cevap: Gölge oyunlarındaki figürler deve veya manda derisinden ve bir çubuktan yapılmaktadır. Bu oyunlar figürün arkasından ışığın vurulması ve perde üzerine yansıtılmasıyla oynanır. Bu oyunda ana karakterler ve yan karakterler bulunur. Bütün karakterleri sadece bir kişi yönetir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları İkinci Kitap

7. a) Dinlediğiniz metinden hareketle Karagöz ve Hacivat’ın özelliklerini aşağıdaki tabloya yazınız.
Cevap:

b) Belirlediğiniz özelliklerden hareketle Karagöz ve Hacivat’ın benzerlik ve farklılıklarını aşağıdaki görselde uygun yerlere yazınız.
Cevap:

c) Yaptığınız karşılaştırmadan ulaştığınız sonuçları bir paragraf hâlinde yazınız. Yazınızda Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap: Karagöz ve Hacivat şakaları ve cesur olmalarıyla birbirlerine benzemektedirler. İkisi arasındaki fark Hacivat’ın eğitimli, bilgili, görgülü olması, Karagöz’ün cahil, eğitimsiz ve her şeyi yanlış anlamasıdır.

ç) Yazınızı öğretmeninizle değerlendiriniz.