6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224-225-226. Cevapları 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224-225-226. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 224-225-226 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. "Alıştırmalar, Düşünme Zamanı Cevapları" Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224-225-226. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın. Alıştırmalar, Düşünme Zamanı Cevapları 5.Ünite: Alıştırmalar, doğru-yanlış soruları ve açı hesaplamalarına dair çözümler hazırlanmıştır. 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224 Cevapları MEB Yayınları 1) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D" yanlış olanların başına "Y" yazınız. Cevap: a) (D) Köşeleri ve birer ışınları ortak olan açılar komşu açılardır. b) (Y) Tümler açıların ölçüleri toplamı 180°dir. c) (D) 140° lik açının bütünler açısının ölçüsü 40° dir. ç) (Y) Ters açıların ölçüleri toplamı 90°dir. 2) Aşağıdaki noktalı yerlere uygun açı ölçülerini yazınız. Cevap: 3) Tümler açısının bütünlerinin ölçüsü 133° olan açı kaç derecedir? Cevap: 43° 180 - 133 = 47 90 - 47 = 43 derece olacaktır. 4) Bir açının ölçüsü derece cinsinden (Δ8) olacak şekilde iki basamaklı doğal sayıdır. Bu açı, tümler açısının ölçüsünden küçük olduğuna göre Δ yerine yazılabilecek en büyük rakam kaçtır? Cevap: 3 Δ = 4 kabul edelim. 48   , 90 - 48 = 42 (Tümleri daha küçük) Δ = 3 kabul edelim. 38   , 90 - 38 = 52 (Tümleri daha büyük) En fazla 3 olabilir. 5) 35° lik açının bütünler açısının ölçüsü, 70° lik açının tümler açısının ölçüsünden kaç derece fazladır? Cevap: 125° 180 - 35 = 145 90 - 70 = 20 145 - 20 = 125 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları MEB Yayınları 6) Ölçüleri verilen açılarla bu açıların tümler açılarının ölçülerini eşleştirerek aşağıdaki uygun yerlere yazınız. Cevap: 7) Aşağıdaki şekilde AED ve BEC ters açıdır. Şekilde verilenlere göre Δ’in değeri kaç derecedir? Cevap: 78 derecedir. Δ + 38 = 116 Δ = 116 - 38 = 78 8) Bir açının ölçüsü derece cinsinden iki basamaklı asal sayıdır. Bu açının tümler açısının ve bütünler açısının ölçüsü asal sayı olduğuna göre bu açının ölçüsü en fazla kaç derecedir? Cevap: En fazla 83 olabilir. 90'dan küçük en büyük asal sayı 89'dur. 90 - 89 = 1 (1 Asal değildir) 89'dan küçük en büyük asal sayı 83'tür. 90 - 83 = 7 (Asal sayıdır) 180 - 83 = 97 (Asal sayıdır) 9) Ölçüsü, tümler açısının ölçüsüne eşit olan açının bütünler açısının ölçüsü kaç derecedir? Cevap: 135 90 ÷ 2 = 45 90 - 45 = 45 Ölçüsü tümleri ile aynı olan 45 derecedir. 180 - 45 = 135'tir. 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 226 Cevapları MEB Yayınları Düşünme Zamanı 1) Aşağıdaki oklar, aralarındaki açı değişmeden döndürülecektir. Bu okların uçları tümler iki açıyı gösterdiğinde durdurulacaktır. Son durumda okların gösterdiği bütün harfler anlamlı olarak birleştirildiğinde bir ilimizin adını oluşturacaktır. Bu ilimizi bulunuz. Cevap: ARTVİN 2) Aşağıdaki oklar, aralarındaki açı değişmeden döndürülecektir. Bu okların uçları bütünler iki açıyı gösterdiğinde durdurulacaktır. Son durumda okların gösterdiği bütün harfler anlamlı olarak birleştirildiğinde bir ilimizin adını oluşturacaktır. Bu ilimizi bulunuz. Cevap:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224-225-226. Cevapları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224-225-226. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 224-225-226 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Alıştırmalar, Düşünme Zamanı Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224-225-226. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Alıştırmalar, Düşünme Zamanı Cevapları

5.Ünite: Alıştırmalar, doğru-yanlış soruları ve açı hesaplamalarına dair çözümler hazırlanmıştır.

İçindekiler

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 224 Cevapları MEB Yayınları

1) Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D” yanlış olanların başına “Y” yazınız.
Cevap:

a) (D) Köşeleri ve birer ışınları ortak olan açılar komşu açılardır.
b) (Y) Tümler açıların ölçüleri toplamı 180°dir.
c) (D) 140° lik açının bütünler açısının ölçüsü 40° dir.
ç) (Y) Ters açıların ölçüleri toplamı 90°dir.

2) Aşağıdaki noktalı yerlere uygun açı ölçülerini yazınız.
Cevap:

3) Tümler açısının bütünlerinin ölçüsü 133° olan açı kaç derecedir?
Cevap: 43°

180 – 133 = 47
90 – 47 = 43 derece olacaktır.

4) Bir açının ölçüsü derece cinsinden (Δ8) olacak şekilde iki basamaklı doğal sayıdır. Bu açı, tümler açısının ölçüsünden küçük olduğuna göre Δ yerine yazılabilecek en büyük rakam kaçtır?
Cevap: 3

Δ = 4 kabul edelim. 48 , 90 – 48 = 42 (Tümleri daha küçük)

Δ = 3 kabul edelim. 38 , 90 – 38 = 52 (Tümleri daha büyük)

En fazla 3 olabilir.

5) 35° lik açının bütünler açısının ölçüsü, 70° lik açının tümler açısının ölçüsünden kaç derece fazladır?
Cevap: 125°

180 – 35 = 145
90 – 70 = 20

145 – 20 = 125

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 225 Cevapları MEB Yayınları

6) Ölçüleri verilen açılarla bu açıların tümler açılarının ölçülerini eşleştirerek aşağıdaki uygun yerlere yazınız.
Cevap:

7) Aşağıdaki şekilde AED ve BEC ters açıdır.

Şekilde verilenlere göre Δ’in değeri kaç derecedir?
Cevap: 78 derecedir.

Δ + 38 = 116
Δ = 116 – 38 = 78

8) Bir açının ölçüsü derece cinsinden iki basamaklı asal sayıdır.

Bu açının tümler açısının ve bütünler açısının ölçüsü asal sayı olduğuna göre bu açının ölçüsü en fazla kaç derecedir?
Cevap: En fazla 83 olabilir.

90’dan küçük en büyük asal sayı 89’dur.
90 – 89 = 1 (1 Asal değildir)

89’dan küçük en büyük asal sayı 83’tür.
90 – 83 = 7 (Asal sayıdır)
180 – 83 = 97 (Asal sayıdır)

9) Ölçüsü, tümler açısının ölçüsüne eşit olan açının bütünler açısının ölçüsü kaç derecedir?
Cevap: 135

90 ÷ 2 = 45
90 – 45 = 45

Ölçüsü tümleri ile aynı olan 45 derecedir.

180 – 45 = 135’tir.

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 226 Cevapları MEB Yayınları

Düşünme Zamanı

1) Aşağıdaki oklar, aralarındaki açı değişmeden döndürülecektir. Bu okların uçları tümler iki açıyı gösterdiğinde durdurulacaktır.

Son durumda okların gösterdiği bütün harfler anlamlı olarak birleştirildiğinde bir ilimizin adını oluşturacaktır. Bu ilimizi bulunuz.
Cevap: ARTVİN