7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140-141-142-143-144. Cevapları Edat Yayınları

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140-141-142-143-144. Cevapları Edat Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 140-141-142-143-144 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “3. Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140-141-142-143-144. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

3. Ünite Değerlendirme Soruları Cevapları

3.Ünite: 7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140-141-142-143-144. Cevapları Edat Yayınları

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları Edat Yayınları

1. Yandaki kutucuklarda verilen cebirsel ifadelere göre aşağıda istenenleri yapınız.

a) A ile C kutucuklarındaki cebirsel ifadeleri toplayınız.
Cevap: 3x-7+5-4x = -x-2

b) B kutucuğundaki cebirsel ifadeden F kutucuğundaki cebirsel ifadeyi çıkarınız.
Cevap: (-2x+4)-(x+4) = -3x

c) D kutucuğundaki cebirsel ifadeyi 8 ile çarpınız.
Cevap: 8. (-x-6) = 8x-48

ç) A, E ve F kutucuklarındaki cebirsel ifadeleri toplayınız.
Cevap: 3x-7+(-2+5x)+x+4 = 9x-5

d) B kutucuğundaki cebirsel ifadeyi 2 ile çarpınız.
Cevap: 2 . (-2x+4) = -4x+8

2. “mavi dikdörtgen” x ve “sarı kare” +1 olmak üzere cebir karolarıyla aşağıda modellenen işlemleri noktalı yerlere yazınız.
Cevap:

3. Defne, defterine yazdığı sayı örüntüsünün kuralını 5n – 3 olarak harfle ifade ediyor. n terim sayısı olmak üzere Defne’nin defterine yazdığı sayı örüntüsünün 100. terimi kaçtır?
Cevap: B) 497

5 . 100 – 3 = 500 – 3 = 497

A ) 102
B ) 497
C ) 503
D ) 530

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 141 Cevapları Edat Yayınları

4. Aşağıdaki işlemleri yapınız.
Cevap:

5. Öğrenciler geometri çubuklarıyla aşağıdaki örüntüyü oluşturuyorlar.

Öğrencilerin oluşturduğu örüntüye göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Cevap: C) 11. adımda 32 geometri çubuğu kullanılır.

A) 7. adımda 22 geometri çubuğu kullanır.
B) Her bir adımda bir önceki adımda kullanılan geometri çubuğu sayısından 3 fazla sayıda geometri çubuğu bulunur.
C) 11. adımda 32 geometri çubuğu kullanılır.
D) 6. ve 2. adımlarda kullanılan geometri çubuğu sayılarının toplamı 26’dır

6. Görselde yer alan Ufuk;
• ilk ay 100, (+5)
• ikinci ay 105, (+5)
• üçüncü ay 110, (+5)
• dördüncü ay 115, (+5)
• beşinci ay 120 İspanyolca kelime öğreniyor.

Ufuk’un her ay öğrendiği İspanyolca kelime sayıları ile bir sayı örüntüsü oluşturunuz. Oluşturduğunuz sayı örüntüsünün kuralını harfle ifade ediniz.
Cevap: 5n+95

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 142 Cevapları Edat Yayınları

7. Aşağıda verilen sayı örüntülerinin kurallarını harfle ifade ediniz.

a) 20, 26, 32, 38, 44, … (+6, +6, 6+…)
Cevap: 6n+14

b) –28, –26, –24, –22, –20, … (+2, +2, +2…)
Cevap: 2n-30

c) –19, –6, 7, 20, 33, … (+13, +13, +13…)
Cevap: 13n-32

ç) –50, –25, 0, 25, 50, … (+25, +25, +25…)
Cevap: 25n-75

d) –20, –15, –10, –5, 0, … (+5, +5, +5…)
Cevap: 5n-25

e) –40, –37, –34, –31, –28, … (+3, +3, +3…)
Cevap: 3n-43

f) 51, 34, 17, 0, –17, … (-17, -17, -17…)
Cevap: -17n+68

g) 18, 12, 6, 0, –6, … (-6, -6, -6…)
Cevap: -6n+24

8. Aşağıda eş beşgenler kullanılarak bir şekil örüntüsü oluşturulmuştur.

Şekil örüntüsünün her bir adımındaki beşgen sayısı ile şeklin çevresindeki kenar sayısının arasındaki ilişkiyi belirten cebirsel ifadeyi bir tablo oluşturarak belirleyiniz.

Belirlediğiniz ilişkiye göre şekil örüntüsünün 25. adımındaki şeklin çevresindeki kenar sayısını bulunuz.
Cevap: 25. adım = 3 . 25 + 2 = 75 + 2 = 77 kenar bulunur.

9. Metin ile Sevil’in yandaki ifadelerinde belirttiği işlemleri eşitleyerek bir denklem oluşturunuz. Oluşturduğunuz denkleme göre Sevil’in ifadesinde belirttiği, bilinmeyen sayıyı bulunuz.
Cevap:

(-7) + (+4) = x+2
-3 = x+2
-3-2 = x
-3 = x

10. Murat, her gün bir önceki gün çözdüğü soru sayısının 10 fazlası kadar soru çözüyor. Murat, üç gün boyunca toplam 240 soru çözüyor. Buna göre Murat ilk gün kaç soru çözmüştür?
Cevap: C) 70

A) 60
B) 65
C) 70
D) 80

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 143 Cevapları Edat Yayınları

11. Aşağıda verilen gerçek hayat durumları ile bunlara karşılık gelen birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler eşleştirildiğinde hangi denklem açıkta kalır?
Cevap:

12. Aşağıda verilen denklemleri çözerek x değerlerini bulunuz.
Cevap:

13. Yandaki KLMN dikdörtgeni ile ABCD karesinin çevre uzunlukları eşittir.

|KN| = x cm, |KL| = ( x + 6) cm ve
|AB| = (2x – 1) cm olduğuna göre x kaçtır?
Cevap:

14. Anıl ile İpek, hedef tahtasına sırayla ok atıyorlar. Anıl’ın hedefe isabet ettirdiği ok sayısı, İpek’in hedefe isabet ettirdiği ok sayısının 3 eksiğinin 4 katıdır.

Anıl’ın attığı 20 ok, hedefe isabet ettiğine göre İpek’in attığı kaç ok, hedefe isabet etmiştir?
Cevap: D) 8

İpek’in isabet ettirdiği ok sayısı: x
Anıl’ın isabet ettirdiği ok sayısı (x-3) . 4 = 4x-12 olur.

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları Edat Yayınları

15. Meltem, mavi kartonu keserek eş kareler, yeşil kartonu keserek eş dikdörtgenler elde ediyor ve bu şekilleri sınıfındaki iki eş sıranın üst yüzüne görsellerdeki gibi diziyor.

Eş kareler ve eş dikdörtgenler ile ilgili aşağıdakiler biliniyor.

• Eş karelerin bir kenar uzunluğu x cm, eş dikdörtgenlerin uzun kenar uzunluğu (x + 11) cm’dir.
• Ardışık iki yeşil dikdörtgen arasındaki mesafe eşittir ve x cm’dir.
• İlk ve son yeşil dikdörtgenler ile 1. sıranın üst yüzünün kısa kenarları arasındaki mesafe x cm’dir.
• Ardışık iki mavi kare arasındaki mesafeler eşittir ve 10 cm’dir.
• İlk ve son mavi kareler ile 2. sıranın üst yüzünün kısa kenarları arasındaki mesafe 10 cm’dir.

Buna göre sıralardan birinin üst yüzünün uzun kenarı kaç cm’dir?
Cevap: D) 80

16 Erman, odasındaki kitaplığının bir rafına kalınlığı 9 cm olan eş büyüklükteki 3 kitabı 1. görseldeki gibi diziyor. En sağdaki kitap yatay yerleştirildiğinde ise 2. görsel oluşuyor.

Görsellerde verilenlere göre kitaplığın bir rafının uzunluğu kaç cm’dir?
Cevap: B) 100