7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231-233-234-235. Cevapları 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231-233-234-235. Cevapları Özgün Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 231-232-233-234-235 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. "Savaşa Gidenin Köpeği Metni Cevapları" Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231-233-234-235. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın. Savaşa Gidenin Köpeği Metni Cevapları 8. Tema Doğa ve Evren: Hayvanların dostluğu, insanlarla ortak özellikleri ve hisleri üzerine hikâyeler ve sorular içeren etkinlikler ile Adapazarı’nın kültürel yapısı ele alınmıştır. 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231 Cevapları Özgün Yayıncılık Hazırlık Çalışmaları Hayvanların dostluyla ilgili araştırdığınız hikâyeleri arkadaşlarınızla paylaşınız. Cevap: Ormanın İki Yalnızı Yaralı tilki Kızıl, ormanda tek başına yaşam mücadelesi veriyordu. Avcıların tuzağından kurtulmuş ama arka bacağı sakatlanmıştı. Bir sonbahar sabahı, açlıktan bitkin düşmüşken, yalnız yaşayan yaşlı baykuş Bilge onu buldu. Baykuş her gece avlanıp, küçük kemirgenlerden birini Kızıl'a getirmeye başladı. Tilki iyileşene kadar bu böyle sürdü. İyileşen Kızıl, bir gün Bilge'nin kanadının kırıldığını fark etti. Bu kez o, baykuşa yiyecek getirmeye başladı. Ormanın iki yalnız ruhu, birbirlerine ihtiyaç duyduklarını anlamışlardı. Artık ne Kızıl ne de Bilge yalnızdı. Çiftliğin Bekçileri Çiftlikteki yaşlı çoban köpeği Karabaş, artık sürüyü koruyamayacak kadar yaşlanmıştı. Çiftliğe yeni getirilen genç köpek Cesur, herkese hava atıyor, Karabaş'ı küçümsüyordu. Bir gece çiftliğe kurtlar saldırdığında, Cesur korkudan titreyerek kulübesine saklandı. Karabaş ise tüm gücüyle havlayarak kurtları uzaklaştırmaya çalıştı. Tehlike geçtiğinde, utanan Cesur, Karabaş'ın yanına sokuldu. Yaşlı köpek ona kızmak yerine, "Korkmak ayıp değil, ama cesaret göstermek öğrenilebilir," dedi. O günden sonra Karabaş, tecrübelerini Cesur'a aktarmaya başladı. Kısa sürede ikisi, çiftliğin ayrılmaz bekçileri oldular. Yaşlı köpeğin bilgeliği ve genç köpeğin enerjisi, mükemmel bir uyum yakalamıştı. 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 233 Cevapları Özgün Yayıncılık 1. Etkinlik Metinden alınan “kimlik, çiftlik, lokma, harman” sözcüklerinden yeni kelimeler türeterek bu sözcükleri okun gösterdiği yönde ilgili kutulara yazınız. Bu sözcüklerden 1, 2, 4, 6, 8 ve 12 numaralı olanları görselden bularak işaretleyiniz. Cevap: 2. Etkinlik Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 1. Yazar, insanlarla hayvanların hangi ortak özelliklerine değinmiştir? Cevap: Olayları sezmeleri, karar almaları, düşünmeleri, zeki olmaları ve huy sahibi olmaları gibi ortak özelliklerine değinilmiştir. 2. Metinde Adapazarı’nın hangi özelliği belirtilmiştir? Cevap: Çeşitli insan gruplarından göç aldığı, insanların huzur içinde yaşadığı, farklı kültürlerin birbirlerine harmanlandığı belirtilmiştir. 3. Süleyman Efendi evini, ailesini neden bırakıp gitmiştir? Cevap: Savaş gittiği için evini ve ailesini bırakmıştır. 4. Süleyman Efendi evine niçin yıllar sonra dönebilmiştir? Cevap: Evine onca yolu yürüyerek döndüğü için yıllar sürmüştür. 5. Süleyman Efendi’nin karısı, eşini neden güçlükle tanımıştır? Cevap: Yıllarca yollarda yürüyerek geldiği için saçları bembeyaz, bedeni bir deri bir kemik olduğu için karısı eşini güçlükle tanımıştır. 6. Süleyman Efendi’nin köpeğinin çılgın gibi davranmasının sebebi nedir? Cevap: Süleyman Efendi'nin geldiğini hissettiği için çılgın gibi davranmıştır. 7. Bu hikâyenin sizi en çok etkileyen bölümlerini arkadaşlarınızla paylaşınız. Cevap: Süleyman Efendi'nin köpeğinin daha onu görmeden geleceğini hissettiği bölüm en çok etkilendiğim bölümdür. 3. Etkinlik Okuduğunuz hikâyede bahsi geçen köpeğe bir isim verirseniz bu ne olurdu? Yazınız. Cevap: ''Yaver'' koyardım. 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 234 Cevapları Özgün Yayıncılık 4. Etkinlik Metnin konusunu, ana fikrini ve yardımcı fikirlerinden birkaçını aşağıya yazınız. Cevap: Metnin konusu: Savaşa giden Süleyman Efendi'nin eve geri dönüşü ve köpeği anlatılmıştır. Metnin ana fikri: Hayvanların her şeyi hissedebildikleri ve zeki canlılar olduğu. Metnin yardımcı fikirleri: Hayvanların zeki olması. Adapazarı'nın göç alması. Hayvanların hislerinin güçlü olduğu. Askerlerin, bilgilerinin yazıldığı künye takmaları. Adapazarı'nda farklı kültürdeki insanların bir arada yaşaması. 5. Etkinlik Metinde anlatılanlara katılıyor musunuz? Nedenleriyle birlikte aşağıya yazınız. Cevap: Metinde hayvanların hislerinin güçlü olduğu, zeki oldukları, sahiplerini korudukları ve onları hissettikleri ile ilgili anlatılanlara katılıyorum. Çünkü hayvanlar sezgileri güçlü vefalı canlılardır. 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 235 Cevapları Özgün Yayıncılık 6. Etkinlik Günlük hayatta hayvanların ihlal edilen haklarını, aşağıda verilen balık kılçığının solundaki kutucuklara yazınız. Balık kılçığının sağındaki kutucuklara ise bu hakların ihlal edilmemesi adına neler yapılabileceğine dair çözüm önerilerinizi yazınız. Cevap: Gelecek Derse Hazırlık Bahar mevsiminin yeryüzünde ve insan psikolojisinde yarattığı değişimleri araştırıp maddeler hâlinde not alınız. Cevap: Bahar mevsiminde doğa canlanır, hayvanlar yuvalarından çıkar, bitkiler yeşerir, hayat canlanır. Yaşanan bu canlanma ve değişim insanların enerji, huzur, mutluluk dolmasını ve pozitif duygular hissetmelerini sağlar.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231-233-234-235. Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231-233-234-235. Cevapları Özgün Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 231-232-233-234-235 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Savaşa Gidenin Köpeği Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231-233-234-235. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Savaşa Gidenin Köpeği Metni Cevapları

8. Tema Doğa ve Evren: Hayvanların dostluğu, insanlarla ortak özellikleri ve hisleri üzerine hikâyeler ve sorular içeren etkinlikler ile Adapazarı’nın kültürel yapısı ele alınmıştır.

İçindekiler

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 231 Cevapları Özgün Yayıncılık

Hazırlık Çalışmaları

Hayvanların dostluyla ilgili araştırdığınız hikâyeleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

Ormanın İki Yalnızı
Yaralı tilki Kızıl, ormanda tek başına yaşam mücadelesi veriyordu. Avcıların tuzağından kurtulmuş ama arka bacağı sakatlanmıştı. Bir sonbahar sabahı, açlıktan bitkin düşmüşken, yalnız yaşayan yaşlı baykuş Bilge onu buldu. Baykuş her gece avlanıp, küçük kemirgenlerden birini Kızıl’a getirmeye başladı. Tilki iyileşene kadar bu böyle sürdü. İyileşen Kızıl, bir gün Bilge’nin kanadının kırıldığını fark etti. Bu kez o, baykuşa yiyecek getirmeye başladı. Ormanın iki yalnız ruhu, birbirlerine ihtiyaç duyduklarını anlamışlardı. Artık ne Kızıl ne de Bilge yalnızdı.

Çiftliğin Bekçileri
Çiftlikteki yaşlı çoban köpeği Karabaş, artık sürüyü koruyamayacak kadar yaşlanmıştı. Çiftliğe yeni getirilen genç köpek Cesur, herkese hava atıyor, Karabaş’ı küçümsüyordu. Bir gece çiftliğe kurtlar saldırdığında, Cesur korkudan titreyerek kulübesine saklandı. Karabaş ise tüm gücüyle havlayarak kurtları uzaklaştırmaya çalıştı. Tehlike geçtiğinde, utanan Cesur, Karabaş’ın yanına sokuldu. Yaşlı köpek ona kızmak yerine, “Korkmak ayıp değil, ama cesaret göstermek öğrenilebilir,” dedi. O günden sonra Karabaş, tecrübelerini Cesur’a aktarmaya başladı. Kısa sürede ikisi, çiftliğin ayrılmaz bekçileri oldular. Yaşlı köpeğin bilgeliği ve genç köpeğin enerjisi, mükemmel bir uyum yakalamıştı.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 233 Cevapları Özgün Yayıncılık

1. Etkinlik

Metinden alınan “kimlik, çiftlik, lokma, harman” sözcüklerinden yeni kelimeler türeterek bu sözcükleri okun gösterdiği yönde ilgili kutulara yazınız. Bu sözcüklerden 1, 2, 4, 6, 8 ve 12 numaralı olanları görselden bularak işaretleyiniz.
Cevap:

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Yazar, insanlarla hayvanların hangi ortak özelliklerine değinmiştir?
Cevap: Olayları sezmeleri, karar almaları, düşünmeleri, zeki olmaları ve huy sahibi olmaları gibi ortak özelliklerine değinilmiştir.

2. Metinde Adapazarı’nın hangi özelliği belirtilmiştir?
Cevap: Çeşitli insan gruplarından göç aldığı, insanların huzur içinde yaşadığı, farklı kültürlerin birbirlerine harmanlandığı belirtilmiştir.

3. Süleyman Efendi evini, ailesini neden bırakıp gitmiştir?
Cevap: Savaş gittiği için evini ve ailesini bırakmıştır.

4. Süleyman Efendi evine niçin yıllar sonra dönebilmiştir?
Cevap: Evine onca yolu yürüyerek döndüğü için yıllar sürmüştür.

5. Süleyman Efendi’nin karısı, eşini neden güçlükle tanımıştır?
Cevap: Yıllarca yollarda yürüyerek geldiği için saçları bembeyaz, bedeni bir deri bir kemik olduğu için karısı eşini güçlükle tanımıştır.

6. Süleyman Efendi’nin köpeğinin çılgın gibi davranmasının sebebi nedir?
Cevap: Süleyman Efendi’nin geldiğini hissettiği için çılgın gibi davranmıştır.

7. Bu hikâyenin sizi en çok etkileyen bölümlerini arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Süleyman Efendi’nin köpeğinin daha onu görmeden geleceğini hissettiği bölüm en çok etkilendiğim bölümdür.

3. Etkinlik

Okuduğunuz hikâyede bahsi geçen köpeğe bir isim verirseniz bu ne olurdu? Yazınız.
Cevap: ”Yaver” koyardım.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 234 Cevapları Özgün Yayıncılık

4. Etkinlik

Metnin konusunu, ana fikrini ve yardımcı fikirlerinden birkaçını aşağıya yazınız.
Cevap:

Metnin konusu: Savaşa giden Süleyman Efendi’nin eve geri dönüşü ve köpeği anlatılmıştır.

Metnin ana fikri: Hayvanların her şeyi hissedebildikleri ve zeki canlılar olduğu.

Metnin yardımcı fikirleri:

Hayvanların zeki olması.
Adapazarı’nın göç alması.
Hayvanların hislerinin güçlü olduğu.
Askerlerin, bilgilerinin yazıldığı künye takmaları.
Adapazarı’nda farklı kültürdeki insanların bir arada yaşaması.

5. Etkinlik

Metinde anlatılanlara katılıyor musunuz? Nedenleriyle birlikte aşağıya yazınız.
Cevap: Metinde hayvanların hislerinin güçlü olduğu, zeki oldukları, sahiplerini korudukları ve onları hissettikleri ile ilgili anlatılanlara katılıyorum. Çünkü hayvanlar sezgileri güçlü vefalı canlılardır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 235 Cevapları Özgün Yayıncılık

6. Etkinlik

Günlük hayatta hayvanların ihlal edilen haklarını, aşağıda verilen balık kılçığının solundaki kutucuklara yazınız. Balık kılçığının sağındaki kutucuklara ise bu hakların ihlal edilmemesi adına neler yapılabileceğine dair çözüm önerilerinizi yazınız.
Cevap:

Gelecek Derse Hazırlık

Bahar mevsiminin yeryüzünde ve insan psikolojisinde yarattığı değişimleri araştırıp maddeler hâlinde not alınız.
Cevap: Bahar mevsiminde doğa canlanır, hayvanlar yuvalarından çıkar, bitkiler yeşerir, hayat canlanır. Yaşanan bu canlanma ve değişim insanların enerji, huzur, mutluluk dolmasını ve pozitif duygular hissetmelerini sağlar.