8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56. Cevapları Gezegen Yayıncılık

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56. Cevapları Gezegen Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 55-56 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “2. Ünite Bilgilerimizi Ölçelim Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

2. Ünite Bilgilerimizi Ölçelim Cevapları

2. Ünite: Zekat Ve Sadaka 8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56. Cevapları Gezegen Yayıncılık

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları Gezegen Yayıncılık

A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. İslam dini, maddi ve manevi paylaşma ve yardımlaşmaya niçin önem verir? Açıklayınız.
Cevap: İslam dini, maddi ve manevi paylaşma ve yardımlaşmaya birlik ve beraberliğin pekişmesi, huzura kavuşmak ve sınıfsal farkları ortadan kaldırmak için önem verir.

2. İslam dinine göre kimler zekât vermekle yükümlüdür? Belirtiniz.
Cevap: İslam dinine göre Müslüman, hür, aklı başında, buluğ çağına ermiş ve nisap miktarı mala sahip herkes zekat vermekle yükümlüdür.

3. Zekât ve sadaka ibadetinin bireysel faydaları nelerdir? Sıralayınız.
Cevap: Zekat ve sadaka insanların cömert olmasını, hasetlikten ve bencillikten kurtulmalarını, huzura kavuşmalarını sağlar.

4. Zekât, toplumda fakirlik ve sosyal adaletsizliğin çözümüne nasıl katkı sağlar? Açıklayınız.
Cevap: Zekat, zenginlerin malını paylaşarak ihtiyaç sahiplerinin de durumunu iyileştirmesi sonucunda sınıfsal ayrımı ortadan kaldırır.

5. Maun suresinden çıkarılabilecek mesajlar nelerdir? Belirtiniz.
Cevap: Maun suresinden gösteriş için ibadet etmenin, yetimi itip kalkmanın, ahireti inkar edenlerin cezalandırılacağı mesajları çıkarılabilir.

B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan noktalı yerleri uygun kavramlarla tamamlayınız.

“öşür, fitre, sadaka, zekât, infak, nisap, sadak-i câriye”
Cevap:

1. Dinen zengin olan bir Müslüman’ın, ibadet niyetiyle yılda bir kere malının ve parasının belirli bir miktarını yoksul Müslümanlar başta olmak üzere Kur’an-ı Kerim’de belirlenen yerlere vermesine zekat denir.

2. İslam’da zekât ve hac gibi mali yükümlülükleri yerine getirebilmek için zengin olmanın asgari sınırı veya asgari zenginlik ölçüsüne nisap denir.

3. Kişinin ibadet niyetiyle yaptığı her türlü maddi ve manevi güzel, yararlı iş ve davranışlara sadaka denir.

4. Allah’ın (cc) hoşnutluğunu kazanmak için kişinin kendi malından harcamasına, ihtiyaç sahiplerine maddi yardımda bulunmasına infak denir.

5. İslam’da onda bir oranında toprak ürünlerinden alınan zekâta öşür denir.

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları Gezegen Yayıncılık

C. Aşağıdaki sorulardan her biri için dört cevap seçeneği verilmiştir. Seçeneklerden yalnızca biri doğrudur. Doğru seçeneği bularak işaretleyiniz.

1. Aşağıdakilerden hangisine zekât verilemez?
Cevap: D) Dede

A) Amca
B) Hala
C) Dayı
D) Dede

2. Aşağıdakilerden hangisinin zekâtı verilmez?
Cevap: B) Ev eşyası

A) Para
B) Ev eşyası
C) Altın
D) Koyun

3. Aşağıdakilerden hangisi Tevbe suresi 60. ayette belirtilen zekât verilebilecek yerlerden değildir?
Cevap: D) Gayrimüslimler

A) Yoksullar
B) Düşkünler
C) Borçlular
D) Gayrimüslimler

4. “Âdemoğlu öldüğü zaman, amel defteri kapanır. Üç kimse bunun dışındadır. Kesintisiz sadaka (sadaka-i câriye) meydana getirenler, topluma yararlı bir ilim (talebe/eser) bırakanlar ve kendisine hayır dua eden hayırlı çocuk yetiştirenler.” (Müslim, Vasıyye, 14.)

Aşağıdakilerden hangisi hadiste bildirilen kesintisiz sadaka yapan bir kişi olarak değerlendirilemez?
Cevap: A) İş merkezi inşa eden müteahhit

A) İş merkezi inşa eden müteahhit
B) Hastane yaptıran hayır sahibi
C) Bilimsel bir kitap bırakan yazar
D) Hayırlı evlat yetiştiren anne-baba

5. “Hatîbü’l-Enbiya” olarak adlandırılan peygamber aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap: C) Hz. Şuayb (as)

A) Hz. Davud (as)
B) Hz. Salih (as)
C) Hz. Şuayb (as)
D) Hz. Süleyman (as)

Ç. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazınız.
Cevap:

1. (D) Zekât mal ile yapılan bir ibadettir.
2. (D) İslam’da insanların birbirleriyle sahip oldukları maddi imkânları paylaşmaları öğütlenir.
3. (Y) İslam dininde zekât verilecek kimseler hadislerle belirlenmiştir.
4. (D) Zekât bir kişiye verilebileceği gibi birkaç kişi arasında da paylaştırılabilir.
5. (D) İslam’da ibadet niyetiyle yapılan her güzel, yararlı iş ve davranış sadaka olarak değerlendirilir.
6. (D) İslam’da kişi öldükten sonra da ona sevap kazandırmaya devam eden sadakalara “sadaka-i câriye” denir.
7. (Y) İslam’da dinen zengin sayılan bir Müslüman’ın fitre vermesi farzdır.
8. (D) Zekât ve sadakayı kişinin onurunu zedelemeden ve gösterişten uzak olarak vermeye dikkat etmek gerekir.
9. (D) İslam’da zekât ve sadaka, kişide paylaşma bilinci oluşturan en önemli ibadetlerdendir.

D. Defterinize “İslam ve Toplumsal Dayanışma” adlı bir kompozisyon yazınız.
Cevap:

İslam dini toplumsal dayanışmaya büyük önem vermektedir. Buna örnek olarak zekatın, fitrenin farz, sadakanın sünnet olmasını, Kuran’ı Kerim’de yardımlaşmanın öğüt verildiği, sadece maddi değil manevi yardımlaşmanın da öneminden bahsedildiğini örnek verebiliriz.

Her Müslüman, Allah’ın emrettiği bu farzları ve yapmamızı istediği sünnetleri kalpten ve isteyerek yapmalı, yardımlaşmayı hayatının önemli bir yerinde tutarak toplumsal dayanışmayı sağlamalıdır.

Bu toplumsal dayanışma insanların huzur, mutluluk, bolluk, birlik ve beraberlik içerisinde yaşamasını sağlar.