5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160-161-162-163-164. Cevapları Birinci Kitap

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160-161-162-163-164. Cevapları Birinci Kitap bölümünde, ders kitabı sayfa 160-161-162-163-164 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Türkiye Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160-161-162-163-164. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı arttırın.

Türkiye Metni Cevapları

3. Tema: Duygularımı Tanıyorum 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160-161-162-163-164. Cevapları MEB Yayınları

Türkiye Metni Cevapları Sayfa 165-166-167-168-169

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160 Cevapları MEB Yayınları

Keşif Yolculuğu

Şiir okumayı sever misiniz? Neden?
Cevap: Şiir okumayı severim. Çünkü başka insanların hüzünlerine, mutluluklarına ortak olurum.

İnsanlar, duygularını ifade etmek için neden şiiri seçiyor olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: İnsanların, duygularını ifade etmek için şiir kullanmasının nedeni şiirlerin bir ahenk içerisinde olmasıdır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Şiir üzerinde yapılmış renklendirme ile ilgili aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.
Cevap: Renklendirme, şiiri okumamı ve anlamamı sağladı çünkü renkli kısımlarda duraklamamı ve duygulu okumamı sağlardı.

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz şiirde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını tahmin ederek yazınız. Tahmininizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Doğru çıkan tahminlerinizin karşısındaki kutuyu işaretleyiniz.
Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 162 Cevapları MEB Yayınları

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

1. Birinci bölümde şair, memleketine duyduğu derin sevgiyi hangi ifadeyle dile getirmiştir?
Cevap: ”Aşık olmuşum taşına, toprağına” ifadesiyle dile getirmiştir.

2. Şair, şiirin ikinci bölümünde hangi ifadeleri kullanarak Türkiye’ye duyduğu sevgiyi anlatmıştır?
Cevap: Şair, Türkiye’ye olan sevgisini nehirlerin uzunluğu, ormanların urban yeşilliği ve denizin mavisinden bahsederek anlatmıştır.

3. Vatanı için bu şiiri yazan birinin mutlu olduğu söylenebilir mi? Neden?
Cevap: Evet, mutlu olduğu söylenebilir. Çünkü şiirde şairin vatanına olan sevgisi, özlemi anlatılmıştır.

4. Şair ülkemizin hangi kültürel özelliklerinden söz etmiştir?
Cevap: Şiirde kültürel özelliklerimizden davuldan, zeybekten, türkülerden, kavaldan, katıktan, sazdan, oyunlarından, destanlarından ve yemeğinden söz edilmiştir.

5. Şiire bir bölüm ekleyecek olsanız bu bölümde ülkemizin hangi özelliğini ön plana çıkarırdınız? Neden?
Cevap: Şiire bölüm ekleseydim bu bölümde ülkemizin tarihi yapılarını ön plana çıkarırdım.

4. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki şiiri bir görsele dönüştürmek isteseniz görsellerden hangisini seçerdiniz?
Cevap:

b. Şiirdeki hangi kelime veya kelime grupları ilgili görseli seçmenizi sağladı? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: ”El ele tutuşun, hep birleşiniz” cümlesi görseli seçmemi sağladı.

c. Yukarıdaki dörtlükte “beşiniz” ile kastedilen beş kişiyi şair ulu çamlara benzetmiştir. Bu kişilerin benzetildiği diğer unsuru da siz bulup yazınız.
Cevap: Sıradağlar.

ç. Okuduğunuz Türkiye şiirinde “Elimde saz, dilimde türkü memleketim.” dizesinde benzetme yapılmıştır. Bu benzetmede benzeyen ve benzetilenin ne olduğunu belirleyiniz.

Benzeyen: Memleketim

Benzetilen: Saz, türkü.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 163 Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki şiiri okuyunuz.

b. Okuduğunuz şiirden hareketle soruları cevaplayınız.
Cevap:

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları MEB Yayınları

6. ETKİNLİK

Şiirden aşağıdaki sevgi türlerine yönelik ifadeler bulup karşılarına yazınız.
Cevap:

Vatan Sevgisi:

• Gözlerin ne güzel deniz mavisi,
• Ormanlar urban olmuş yeşil yeşil;
• Uzanır kolların nehirler boyu,

Doğa Sevgisi:

• Âşık olmuşum taşına, toprağına,
• Yerde gezen, gökte uçan kuşuna,

İnsan Sevgisi:

• Eli kalem, eli kazma, eli kürek tutan,
• Yüzü toprak kokan,
• Sınırlarında omuz omuza yatan insanlarına…

7. ETKİNLİK

a. Okuduğunuz şiiri düzyazıdan ayıran özellikleri yazınız.
Cevap: Şiirde kafiye, ölçü ve ahenk vardır. Dizelerin ilk kelimesi büyük harfle başlar. Şiirler dört, beş, altı veya daha fazla satırlarda bölümlere ayrılır.

b. Belirlediğiniz özelliklerin şiire katkısını yazınız.
Cevap: Bu özellikler şiirin duygularını derinleştirerek akıcı bir şekilde okunmasını sağlar.

8. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki paragrafta cümle içinde kullanılan büyük harflerin hangi amaçla kullanıldığını söyleyiniz.

Özel isimler büyük harfle başlar: Berkay

Özel günler büyük harfle yazılır: Dünya Çocuk Hakları Günü

Kitap, dergi, kitap adları büyük harfle yazılır: ”Çocuk Olmak”

Gezegen ve gök cisimleri büyük harfle yazılır: Ay, Dünya

Cümlelerin ilk kelimesi büyük harfle başlar:

Bunun için..
Masasının üstünde…
Bütün heybetiyle…

b. Paragraftaki büyük harflerin kullanımını inceleyiniz. Bunlardan hareketle büyük harflerin kullanımıyla ilgili kurallar oluşturarak defterinize yazınız.
Cevap:

• Özel günler büyük harfle yazılır.
• Özel isimler büyük harfle yazılır.
• Cümleler büyük harfle başlar.
• Kitap, gazete, dergi isimleri büyük harfle yazılır.
• Gezegen isimleri büyük harfle yazılır.

c. Aşağıya belirlediğiniz kurallara uygun örnek cümleleri defterinize yazınız.
Cevap:

• 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nı coşkuyla kutladık.
• Aysel ve Emre ile sinemaya gideceğiz.
• Bugün pazara alışveriş yapmaya gidelim mi?
• Hürriyet Gazetesinden ilanlara baktık.
• Jüpiter en büyük gezegendir.

Türkiye Metni Cevapları Sayfa 165-166-167-168-169