6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132-133-137. Cevapları GÜN Yayıncılık
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132-133-137. Cevapları GÜN Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 132-133-134-135-136-137 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Maddenin Hâlleri ve Tanecikli Yapısı Cevapları” ve “Öğrendiklerimizi Gözden Geçirelim Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132-133-137. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı arttırın.
4. Ünite Madde ve Isı: 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132-133-134-135-136-137. Cevapları GÜN Yayıncılık
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132 Cevapları GÜN Yayıncılık
Şekil 4.4’te katı, sıvı ve gaz hâlindeki maddelerin taneciklerini gösteren modeli dikkatle inceleyiniz.
Hangi hâldeki maddelerin tanecikleri arasındaki boşluk daha fazladır? Bu durum maddenin genleşme ve sıkışmasını nasıl etkiler? Arkadaşlarınızla tartışınız. Cevap: Tanecikleri arasındaki mesafe en az olan madde katı, biraz daha fazla olan madde sıvı ve en fazla olan madde gazdır.
Maddelerin tanecikleri arasındaki boşluk miktarı ve taneciklerin hareketi maddenin hâline göre değişir.
Peki, hâl değişimine bağlı olarak maddelerin tanecikleri arasındaki boşluk ve hareketlilik nasıl değişir? Örnekler vererek açıklayınız. Cevap: Madde sıvı halden katı hale geçiyorsa tanecikleri arasındaki mesafe kapanır. Madde katı halden sıvı hale veya sıvı halden gaz hale geçiyorsa tanecikleri arasındaki mesafe artar.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları GÜN Yayıncılık
ETKİNLİK Sonuca Varalım
Hangi balonu daha kolay sıkıştırabildiniz? Neden? Cevap: Gaz dolu balonu daha kolay sıkıştırabiliriz. Çünkü gaz maddenin tanecikler arasındaki mesafe fazladır.
Balonların iplerini çözdükten sonra içindeki maddeler nasıl hareket etti? Sizce hangi maddelerin tanecikleri birbirine temas ediyor, hangi maddelerin tanecikleri birbirine temas etmiyor? Cevap: Havanın tanecikleri birbirine temas etmezken su ve misketin tanecikleri birbirine temas ediyor.
Üç farklı canlandırmada hangi durum, maddenin hangi hâlini temsil ediyor? Cevap: Çocukların kol kola olduğu durum maddenin katı halini, çocukların birbirlerine tutunmadan hareket ettikleri durum maddenin sıvı ve çocukların birbirlerinden bağımsızlık hareket etmeleri maddenin gaz halini etmek ediyor.
Hangi durumda arkadaşlarınız arasındaki uzaklık en fazladır? Hangi durumda arkadaşlarınız daha bağımsız hareket eder? Cevap: Birbirimizden bağımsız farklı yönlere hareket ettiğimiz durumda aramızdaki uzaklık en fazladır.
Şekil 4.5’i inceleyiniz. a konumundaki piston yardımıyla hacmi değiştirilebilen kabın içinde bulunan maddenin dışarı çıkması, dışarıdaki bir maddenin içeri girmesi engellenmiştir. Sizce kabın içindeki madde hangi hâldedir? Bu maddenin tanecikleri birbirinden bağımsız hareket edebiliyor mu? Açıklayınız. Cevap: Bence kabın içerisindeki madde gaz haldedir. Evet, maddenin tanecikleri birbirinden bağımsız hareket edebilmektedir.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 137 Cevapları GÜN Yayıncılık
Öğrendiklerimizi Gözden Geçirelim Cevapları
1. Özelliklerini Belirleyelim
Aşağıdaki tabloda verilen varlıkların yanlarında yazılı olan rakamları kullanarak soruları cevaplayınız.
a. Hangi maddelerin belirli bir şekli vardır? Cevap: Bardak, masa, buz, tencere.
b. Hangi maddeler konulduğu kabın şeklini alır? Cevap: Meyve suyu, yağmur, su buharı.
c. Hangi maddeler bulunduğu ortamda tamamen yayılır? Cevap: Su buharı, meyve suyu, hava, yağmur.
ç. Hangi maddeler sıkıştırılabilir? Cevap: Su buharı, meyve suyu, hava, yağmur.
d. Hangi maddeler akışkan özelliğe sahiptir? Cevap: Meyse suyu, yağmur.
2. Hangisi Gaz?
Burak, Emine’nin gözünü bağlayarak piston yardımıyla hacmi değiştirilebilen kapların içini üç farklı hâlde bulunan maddelerle dolduruyor. Emine’nin gözünü kapattıktan sonra hangi kabın içinde gaz hâlinde bir madde bulunduğunu bilmesini istiyor. Sizce Emine, hangi kapta gaz olduğunu bulabilir mi? Nasıl? Düşüncelerinizi aşağıdaki noktalı yere yazınız. Cevap: Bence bulabilir. Çünkü gaz madde olan piston daha fazla sıkıştırılarak en aşağı inecektir.
