2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301-302-303-304-305. Cevapları 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301-302-303-304-305. Cevapları İlke Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 301-302-303-304-305 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. "Neden Geri Dönüştürmeliyim? Dinleme Metni Cevapları" Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301-302-303-304-305. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın. Neden Geri Dönüştürmeliyim? Dinleme Metni Cevapları 8. Tema: Doğa ve Evren [audio mp3="https://www.forumderscevaplari.com/wp-content/uploads/2025/02/Neden-Geri-Donusturmeliyim-Dinleme-Metni.mp3"][/audio] 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301 Cevapları İlke Yayıncılık HAZIRLIK ÇALIŞMALARI Evinizde geri dönüşüme nasıl katkıda bulunulduğunu arkadaşlarınıza açıklayınız. Cevap: Evimizde geri dönüşüme katkıda bulunmak için cam, kağıt, plastik ve ev atıkları olarak dört ayrı kutu hazırladık. Bu kutularda çöplerimizi ayrıştırarak geri dönüşüm noktalarına götürüyoruz. 1. ETKİNLİK Aşağıdaki kelime grubunun size hatırlattıklarını yazınız. Cevap: Geri Dönüşüm: Cam Kağıt Plastik Metal Pil Kullanılmış yağ 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 302 Cevapları İlke Yayıncılık 2. ETKİNLİK Metne göre aşağıdaki soruların doğru cevabını belirleyip başındaki kutucuğu “✓” ile işaretleyiniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 303 Cevapları İlke Yayıncılık 3. ETKİNLİK Metnin konusunu aşağıya yazınız. Cevap: Geri dönüşümün önemi ve kazanımları. 4. ETKİNLİK Aşağıda görselleri verilen atıkları, uygun geri dönüşüm kutularıyla eşleştiriniz. Cevap: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 304 Cevapları İlke Yayıncılık 5. ETKİNLİK Görseli inceleyip anladıklarınızı kısaca aşağıya yazınız. Cevap: Görselden atıkların cinslerine göre ayrıştırıldığını, daha sonra arabalarla fabrikalara götürülüp ham maddeye dönüştürüldüğünü, oradan da yeni ürün üretilmesi için başka bir fabrikaya götürüldüğünü ve işlendiğini anladım. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 305 Cevapları İlke Yayıncılık 6. ETKİNLİK a. Pet şişe kullanımını azaltmak için tasarlanan aşağıdaki afişe uygun sloganlar yazınız. Cevap: b. Plastik poşet yerine kumaş çanta kullanılmasını sağlamak için tasarlanan aşağıdaki afişe uygun sloganlar yazınız. Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301-302-303-304-305. Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301-302-303-304-305. Cevapları İlke Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 301-302-303-304-305 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Neden Geri Dönüştürmeliyim? Dinleme Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301-302-303-304-305. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Neden Geri Dönüştürmeliyim? Dinleme Metni Cevapları

8. Tema: Doğa ve Evren

İçindekiler

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 301 Cevapları İlke Yayıncılık

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Evinizde geri dönüşüme nasıl katkıda bulunulduğunu arkadaşlarınıza açıklayınız.
Cevap: Evimizde geri dönüşüme katkıda bulunmak için cam, kağıt, plastik ve ev atıkları olarak dört ayrı kutu hazırladık. Bu kutularda çöplerimizi ayrıştırarak geri dönüşüm noktalarına götürüyoruz.

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelime grubunun size hatırlattıklarını yazınız.
Cevap:

Geri Dönüşüm:

Cam
Kağıt
Plastik
Metal
Pil
Kullanılmış yağ

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 302 Cevapları İlke Yayıncılık

2. ETKİNLİK

Metne göre aşağıdaki soruların doğru cevabını belirleyip başındaki kutucuğu “✓” ile işaretleyiniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 303 Cevapları İlke Yayıncılık

3. ETKİNLİK

Metnin konusunu aşağıya yazınız.
Cevap: Geri dönüşümün önemi ve kazanımları.

4. ETKİNLİK

Aşağıda görselleri verilen atıkları, uygun geri dönüşüm kutularıyla eşleştiriniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 304 Cevapları İlke Yayıncılık

5. ETKİNLİK

Görseli inceleyip anladıklarınızı kısaca aşağıya yazınız.
Cevap: Görselden atıkların cinslerine göre ayrıştırıldığını, daha sonra arabalarla fabrikalara götürülüp ham maddeye dönüştürüldüğünü, oradan da yeni ürün üretilmesi için başka bir fabrikaya götürüldüğünü ve işlendiğini anladım.