3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 122-123-125-126-128-129-132. Cevapları
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 122-123-125-126-128-129-132. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 122-123-125-126-128-129-132 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “B. Ses Cevapları” ve “Çevremizdeki Sesler Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 122-123-125-126-128-129-132. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.
Çevremizdeki Sesler Cevapları
5. Ünite: Çevremizdeki Işık ve Sesler 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 122-123-125-126-128-129-132. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
İçindekiler
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Kuşun ötüşünü duyabilirken tırtılın hareketinin sesini neden duyamıyorum?
Cevap: Tırtılın hareket sesinin şiddeti düşük olduğu için duyamamaktadır.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 123 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Etkinlik 2 Cisimlerin Sesleri
Neler Gözlemledik?
Kullandığımız müzik aletlerinden ve eşyaların her birinden çıkan ses aynı mıdır? Neden?
Cevap: Çıkan sesler birbirinden farklıdır. Çünkü şiddetleri farklıdır.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Yukarıda verilen resimdeki arılar farklı yönlerde bulundukları hâlde sesin kovandan geldiğini nasıl anladılar? Bir kaynaktan çıkan ses nasıl yayılır? Bir sonraki sayfada verilen etkinliği yaparak bu sorunun yanıtını bulalım.
Cevap: Ses etrafa yayıldığından dolayı arılar sesin kovandan geldiğini anladılar.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Etkinlik 3 Sesi Duydunuz mu?
Neler Gözlemledik?
1. Saatin sesini, bulunduğumuz her yerden duyabildik mi?
Cevap: Saatin sesini, bulunduğumuz her yerden duyabildik.
2. Saatten çıkan ses, sınıfta hangi yönlerde yayıldı? Tartışalım.
Cevap: Saatten çıkan ses, sınıfın her yerine yayıldı.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Etkinlik 4 Kaynak Nerede?
Neler Gözlemledik?
1. Gözleri bağlı olan arkadaşımız, diğer arkadaşlarımızın yerlerini doğru tahmin edebildi mi? Nasıl?
Cevap: Gözleri bağlı kişi, arkadaşlarımızın yerini sesi dinleyip yönünü bularak doğru tahmin etti.
2. Gözleri bağlı olan arkadaşımız, hareket hâlindeki arkadaşımızın yaklaştığını ya da uzaklaştığını doğru tahmin edebildi mi? Nasıl? Arkadaşlarımızla tartışalım.
Cevap: Evet doğru tahmin edebildi. Çünkü arkadaşımız yaklaşınca sesin şiddeti artmış, uzaklaşınca sesin şiddeti azalmıştır.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 129 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Genç Araştırmacı
Ses kaynaklarını çeşitli kaynaklardan araştıralım. Araştırma sonuçlarımıza göre bulduğumuz ses kaynaklarını doğal ve yapay ses kaynağı olarak sınıflandıralım.
Cevap: Ses kaynakları iki gruba ayrılmaktadır. Bunlardan biri doğal ses kaynakları, ikincisi yapay ses kaynaklarıdır. Doğal ses kaynaklarına, insanların sesi, hayvanların sesi, şimşeğin sesini örnek verebiliriz. Yapay ses kaynaklarına davulun sesi, flütün sesi, kapının sesini örnek verebiliriz.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 132 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Bizim Zamanımız
Tabloda verilen ses kaynaklarından hangilerinin doğal, hangilerinin yapay olduğunu belirleyelim. Bunları, tablodaki uygun yerleri örnekteki gibi işaretleyerek gösterelim.
Cevap:
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Etkinlik 5 Sesi Duyabildik mi?
Neler Gözlemledik?
1. Ses seviyesi en düşük konumdayken radyonun sesini duyabildik mi? Neden?
Cevap: Radyonun sesini duyamadık. Çünkü ses şiddeti çok düşüktü.
2. Ses seviyesini yükselttiğimizde radyonun sesini duyabildik mi? Arkadaşlarımızla tartışalım.
Cevap: Ses seviyesini yükselttiğimizde radyonun sesini duyabildik. Çünkü ses şiddeti arttı.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 137 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Etkinlik 6 Ses Şiddeti Değişir mi?
Neler Gözlemledik?
1. Zili çalan arkadaşımızdan uzaklaştığımızda, işittiğimiz sesin şiddeti değişti mi? Nasıl?
Cevap: Uzaklaştığımızda sesin şiddeti değişti. Çünkü ses kaynağından uzaklaştık.
2. Zili çalan arkadaşımıza yaklaştığımızda, işittiğimiz sesin şiddeti nasıl değişti? Arkadaşlarımızla tartışalım.
Cevap: Yaklaştığımızda, işittiğimiz sesin şiddeti arttı.
Bizim Zamanımız
Yandaki levha ile hiç karşılaştınız mı? Bu uyarı levhası hangi durumlarda kullanılır? Şiddetli seslerin işitme sağlığına etkileri nelerdir? Arkadaşlarımızla tartışalım.
Cevap: Evet karşılaştım. Bu uyarı levhası yüksek sesin zarar verebileceğini bildirmek için kullanılır. Şiddetli sesler işitme sağlığını olumsuz etkileyerek duyu kaybına neden olabilir.
Yandaki görseli inceleyelim. İş makinelerinin yakınında bulunan insanlar, sesten nasıl etkilenir?
Cevap: İş makinelerinin yakınında bulunan insanlar, sesten olumsuz etkilenirler. Yüksek sese maruz kaldıkları için işitme kaybı yaşayabilirler.
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 138 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
KONU BİTEREN 2
1. Aşağıda bazı ses kaynakları verilmiştir. Doğal ses kaynaklarını kırmızıya, yapay ses kaynaklarını maviye boyayalım.
Cevap:
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
2. Mert, annesi yemek yaparken ona malzemeleri vererek yardımcı oluyor. O sırada tenceredeki suyun fokurdadığını ve bir ses çıktığını fark ediyor. Mert, mutfakta hangi numaralı konumdayken suyun kaynama sesini daha iyi işitir? Hangi konumda fokurdayan suyun sesini daha az duyar? Neden? Yanıtlarımızı aşağıda verilen alana yazalım.
Cevap: Mert 1 numaralı konumdayken suyun kaynama sesini daha iyi işitir. 3 numaralı konumda fokurdayan suyun sesini daha az duyar. Çünkü uzaklaştıkça sesin şiddeti azalır.
Sonraki Ödevler
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 133-137-138-139. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık- 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 140-141-142-143-144. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
- 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114-115-118-120-121. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
- 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109-110-111. Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
