7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226-228-229-230. Cevapları
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226-228-229-230. Cevapları Özgün Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 226-227-228-229-230 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. "Sevgi Döngüsü Metni Cevapları" Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226-228-229-230. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Sevgi Döngüsü Metni Cevapları
8. Tema: Doğa ve Evren

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226 Cevapları Özgün Yayıncılık
Hazırlık Çalışmaları
Su, doğada kaybolur mu? Araştırınız. Araştırmanız esnasında defterinize notlar alınız.
Cevap: Su, doğada bir döngü içerisindedir. Yeryüzünde buharlaşarak gökyüzüne çıkar. Gökyüzünde bulut kümelerinde yoğunlaşarak yağmur, dolu, kar olarak yeryüzüne tekrar yağar. Bu nedenle su doğada kaybolmaz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 228 Cevapları Özgün Yayıncılık
1. Etkinlik
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Çıvgın kuşlarının gün boyu ormanda dolaşmalarının sebebi nedir?
Cevap: Yuva aradıkları için gün boyu ormanda dolaşmışlardır.

2. Su birikintisi neden hüzünlüdür?
Cevap: Su birikintisi güneşin sıcaklığı ile kayboldukları için hüzünlüdür.

3. Çıvgın kuşları, su damlalarını nasıl teselli etmiştir?
Cevap: Çıvgın kuşları, su damlalarını doğada kaybolamayacaklarını, şekil değiştirip tekrar yeryüzüne düşeceklerini anlatarak teselli etmiştir.

4. Çıvgın kuşları, suyu neye benzetmiştir?
Cevap: Sevgiye benzetmişlerdir.

2. Etkinlik
“Su, doğada kaybolur mu?” konulu araştırmanızın sonuçlarını okuduğunuz masaldaki su damlalarının başından geçen öyküyle kıyaslayınız. İkisi arasında bir tutarlılıktan bahsedilebilir mi? Açıklayınız.
Cevap: İki birbiriyle tutarlıdır. Araştırmamda suyun yeryüzünden gökyüzüne gidip şekil değiştirerek tekrar gökyüzüne geldiği bilgilerine ulaşırken, masalda bu bilgiler hikaye şeklinde anlatılmıştır.

3. Etkinlik
a) A4 kağıdına, metinde geçen “Su da sevgi gibidir; kaybolmaz, çoğalır, dönüşür ve bize döner.” cümlesi hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir yazı yazınız. Yazınızda anlatım biçimlerini kullanmaya çalışınız. Bu yazı ile bir kompozisyon yarışmasına katılabilirsiniz.
Cevap: Su da sevgi gibidir; kaybolmaz, çoğalır, dönüşür ve bize döner. Su nasıl yeryüzünden gökyüzüne çıkarak şekil değiştirip yeryüzüne tekrar iniyorsa, sevgi de aynı şekilde birine verilir, oradan elini değdiği her insana yayılır ve bize geri döner.

b) Arkadaşınızın yazısını, aşağıdaki akran değerlendirme formuna göre değerlendiriniz.
Cevap:

4. Etkinlik
a) Aşağıdaki metni okuyunuz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 229 Cevapları Özgün Yayıncılık
b) Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle tamamlayarak “Sevgi Döngüsü” ve “Çiftçi ile Kartal” başlıklı metinleri tür, verdikleri mesaj ve yazarların konuya bakış açıları bakımından karşılaştırınız.
Cevap:

“Sevgi Döngüsü” başlıklı metinde suyun ve sevginin kaybolmayacağı ve onların bize tekrar döneceği anlatılmıştır. “Çiftçi ile Kartal” başlıklı metinde ise birine karşı yapılan yardımın kaybolmayacağı ve bize tekrar iyilik şeklinde döneceği vurgulanmıştır.

“Sevgi Döngüsü” başlıklı metnin türü masaldır. “Çiftçi ile Kartal” başlıklı metin ise bir fabl örneğidir.

c) Aşağıda verilen cümlelerdeki çekimli fiilleri bulunuz. Bu fiilleri tabloya göre örnekteki gibi inceleyiniz.
Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları Özgün Yayıncılık
5. Etkinlik
Aşağıdaki cümlelerde yer alan anlatım bozukluklarını bulunuz. Cümleleri örnekteki gibi düzelterek yeniden yazınız.
Cevap:

Gelecek Derse Hazırlık
• Hayvanlarla insanların dostluğunu konu alan hikâyeler araştırınız.
Cevap:
Sadık Bekçi
Yaşlı Ahmet amca, eşini kaybettikten sonra dağ evinde yalnız yaşamaya başlamıştı. Bir kış günü kapısının önünde yaralı bir kurt yavrusu buldu. İçeri alıp yaralarını tedavi etti. "Kaya" adını verdiği kurt iyileştiğinde onu doğaya bırakmak istedi, ama Kaya gitmedi. O günden sonra Ahmet amcanın en sadık dostu oldu. Bir gece evin etrafında dolaşan hırsızları havlayarak korkutup kaçırdı. Ahmet amca artık yalnız değildi; Kaya onun hem bekçisi hem de can yoldaşı olmuştu.
Denizin Hediyesi
Balıkçı Kemal her sabah teknesiyle denize açılırdı. Bir gün ağlarına yaralı bir yunus takıldı. Yunus ağlara dolanmış, nefes almakta zorlanıyordu. Kemal büyük bir dikkatle yunusu ağlardan kurtardı. Birkaç hafta sonra fırtınalı bir günde teknesi alabora olduğunda, tanıdık bir yunus yanında belirdi ve onu kıyıya kadar taşıdı. Kurtardığı yunus, hayatını kurtarmıştı.
Küçük Öğretmen
Otizmli küçük Elif, insanlarla iletişim kurmakta zorlanıyordu. Ailesi ona terapi için bir kedi aldı. Pamuk adını verdikleri beyaz kedi, Elif'in hayatını değiştirdi. Elif önce Pamuk'la konuşmaya başladı, sonra onun sayesinde ailesine ve öğretmenlerine açıldı. Pamuk, Elif'in sadece bir evcil hayvanı değil, hayata bağlayan köprüsü olmuştu.
Son Mektup
Emekli postacı Hasan, her gün parkta güvercinleri beslerdi. Aralarında tek kanadı yaralı olan bir güvercin vardı. Hasan onu "Postacı" diye çağırırdı. Bir gün Hasan'ın kalp krizi geçirdiğini fark eden Postacı, pencereden içeri girip komşuların dikkatini çekene kadar çırpındı. Hasan hastaneye kaldırıldığında doktorlar "Birkaç dakika daha geç kalsaydı kurtaramazdık" demişti. Hasan'ın son mektubunu Postacı teslim etmişti.
Ormanın Kahramanı
Orman bekçisi Mehmet, kaçak avcıların peşindeyken uçurumdan düşmüş, bacağını kırmıştı. Kimsenin olmadığı bu ıssız bölgede yardım çağıramıyordu. Yanına bir kurt yaklaştı. Mehmet korktu, ancak kurt saldırmak yerine yanına uzandı. Soğuk gecede kurt, vücut sıcaklığıyla onu donmaktan korudu. Sabah kurt uluyarak diğer orman görevlilerini Mehmet'in yanına getirdi. Mehmet iyileştiğinde, o bölgeyi koruma altına aldı ve kurtların avlanmasını yasaklattı.

• Günlük hayatta hayvan haklarından hangilerinin ihlal edildiğini görüyorsunuz? Defterinize notlar alınız.
Cevap: Günlük hayatta hayvanların barınma, yaşama, beslenme, korunma gibi temel ihtiyaçları ihlal edilmektedir. Hayvanların barınma ihtiyaçları ormanların yok edilmesi ile, her yerin trafiğe açılması ve hayvanlara trafikte geçiş hakkı tanınmamasıyla yaşama hakları ihlal edilir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226-228-229-230. Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226-228-229-230. Cevapları Özgün Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 226-227-228-229-230 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Sevgi Döngüsü Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226-228-229-230. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Sevgi Döngüsü Metni Cevapları

8. Tema: Doğa ve Evren

İçindekiler

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 226 Cevapları Özgün Yayıncılık

Hazırlık Çalışmaları

Su, doğada kaybolur mu? Araştırınız. Araştırmanız esnasında defterinize notlar alınız.
Cevap: Su, doğada bir döngü içerisindedir. Yeryüzünde buharlaşarak gökyüzüne çıkar. Gökyüzünde bulut kümelerinde yoğunlaşarak yağmur, dolu, kar olarak yeryüzüne tekrar yağar. Bu nedenle su doğada kaybolmaz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 228 Cevapları Özgün Yayıncılık

1. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Çıvgın kuşlarının gün boyu ormanda dolaşmalarının sebebi nedir?
Cevap: Yuva aradıkları için gün boyu ormanda dolaşmışlardır.

2. Su birikintisi neden hüzünlüdür?
Cevap: Su birikintisi güneşin sıcaklığı ile kayboldukları için hüzünlüdür.

3. Çıvgın kuşları, su damlalarını nasıl teselli etmiştir?
Cevap: Çıvgın kuşları, su damlalarını doğada kaybolamayacaklarını, şekil değiştirip tekrar yeryüzüne düşeceklerini anlatarak teselli etmiştir.

4. Çıvgın kuşları, suyu neye benzetmiştir?
Cevap: Sevgiye benzetmişlerdir.

2. Etkinlik

“Su, doğada kaybolur mu?” konulu araştırmanızın sonuçlarını okuduğunuz masaldaki su damlalarının başından geçen öyküyle kıyaslayınız. İkisi arasında bir tutarlılıktan bahsedilebilir mi? Açıklayınız.
Cevap: İki birbiriyle tutarlıdır. Araştırmamda suyun yeryüzünden gökyüzüne gidip şekil değiştirerek tekrar gökyüzüne geldiği bilgilerine ulaşırken, masalda bu bilgiler hikaye şeklinde anlatılmıştır.

3. Etkinlik

a) A4 kağıdına, metinde geçen “Su da sevgi gibidir; kaybolmaz, çoğalır, dönüşür ve bize döner.” cümlesi hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi anlatan bir yazı yazınız. Yazınızda anlatım biçimlerini kullanmaya çalışınız. Bu yazı ile bir kompozisyon yarışmasına katılabilirsiniz.
Cevap: Su da sevgi gibidir; kaybolmaz, çoğalır, dönüşür ve bize döner. Su nasıl yeryüzünden gökyüzüne çıkarak şekil değiştirip yeryüzüne tekrar iniyorsa, sevgi de aynı şekilde birine verilir, oradan elini değdiği her insana yayılır ve bize geri döner.

b) Arkadaşınızın yazısını, aşağıdaki akran değerlendirme formuna göre değerlendiriniz.
Cevap:

4. Etkinlik

a) Aşağıdaki metni okuyunuz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 229 Cevapları Özgün Yayıncılık

b) Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle tamamlayarak “Sevgi Döngüsü” ve “Çiftçi ile Kartal” başlıklı metinleri tür, verdikleri mesaj ve yazarların konuya bakış açıları bakımından karşılaştırınız.
Cevap:

“Sevgi Döngüsü” başlıklı metinde suyun ve sevginin kaybolmayacağı ve onların bize tekrar döneceği anlatılmıştır. “Çiftçi ile Kartal” başlıklı metinde ise birine karşı yapılan yardımın kaybolmayacağı ve bize tekrar iyilik şeklinde döneceği vurgulanmıştır.

“Sevgi Döngüsü” başlıklı metnin türü masaldır. “Çiftçi ile Kartal” başlıklı metin ise bir fabl örneğidir.

c) Aşağıda verilen cümlelerdeki çekimli fiilleri bulunuz. Bu fiilleri tabloya göre örnekteki gibi inceleyiniz.
Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları Özgün Yayıncılık

5. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde yer alan anlatım bozukluklarını bulunuz. Cümleleri örnekteki gibi düzelterek yeniden yazınız.
Cevap:

Gelecek Derse Hazırlık

• Hayvanlarla insanların dostluğunu konu alan hikâyeler araştırınız.
Cevap:

Sadık Bekçi

Yaşlı Ahmet amca, eşini kaybettikten sonra dağ evinde yalnız yaşamaya başlamıştı. Bir kış günü kapısının önünde yaralı bir kurt yavrusu buldu. İçeri alıp yaralarını tedavi etti. “Kaya” adını verdiği kurt iyileştiğinde onu doğaya bırakmak istedi, ama Kaya gitmedi. O günden sonra Ahmet amcanın en sadık dostu oldu. Bir gece evin etrafında dolaşan hırsızları havlayarak korkutup kaçırdı. Ahmet amca artık yalnız değildi; Kaya onun hem bekçisi hem de can yoldaşı olmuştu.

Denizin Hediyesi

Balıkçı Kemal her sabah teknesiyle denize açılırdı. Bir gün ağlarına yaralı bir yunus takıldı. Yunus ağlara dolanmış, nefes almakta zorlanıyordu. Kemal büyük bir dikkatle yunusu ağlardan kurtardı. Birkaç hafta sonra fırtınalı bir günde teknesi alabora olduğunda, tanıdık bir yunus yanında belirdi ve onu kıyıya kadar taşıdı. Kurtardığı yunus, hayatını kurtarmıştı.

Küçük Öğretmen

Otizmli küçük Elif, insanlarla iletişim kurmakta zorlanıyordu. Ailesi ona terapi için bir kedi aldı. Pamuk adını verdikleri beyaz kedi, Elif’in hayatını değiştirdi. Elif önce Pamuk’la konuşmaya başladı, sonra onun sayesinde ailesine ve öğretmenlerine açıldı. Pamuk, Elif’in sadece bir evcil hayvanı değil, hayata bağlayan köprüsü olmuştu.

Son Mektup

Emekli postacı Hasan, her gün parkta güvercinleri beslerdi. Aralarında tek kanadı yaralı olan bir güvercin vardı. Hasan onu “Postacı” diye çağırırdı. Bir gün Hasan’ın kalp krizi geçirdiğini fark eden Postacı, pencereden içeri girip komşuların dikkatini çekene kadar çırpındı. Hasan hastaneye kaldırıldığında doktorlar “Birkaç dakika daha geç kalsaydı kurtaramazdık” demişti. Hasan’ın son mektubunu Postacı teslim etmişti.

Ormanın Kahramanı

Orman bekçisi Mehmet, kaçak avcıların peşindeyken uçurumdan düşmüş, bacağını kırmıştı. Kimsenin olmadığı bu ıssız bölgede yardım çağıramıyordu. Yanına bir kurt yaklaştı. Mehmet korktu, ancak kurt saldırmak yerine yanına uzandı. Soğuk gecede kurt, vücut sıcaklığıyla onu donmaktan korudu. Sabah kurt uluyarak diğer orman görevlilerini Mehmet’in yanına getirdi. Mehmet iyileştiğinde, o bölgeyi koruma altına aldı ve kurtların avlanmasını yasaklattı.

• Günlük hayatta hayvan haklarından hangilerinin ihlal edildiğini görüyorsunuz? Defterinize notlar alınız.
Cevap: Günlük hayatta hayvanların barınma, yaşama, beslenme, korunma gibi temel ihtiyaçları ihlal edilmektedir. Hayvanların barınma ihtiyaçları ormanların yok edilmesi ile, her yerin trafiğe açılması ve hayvanlara trafikte geçiş hakkı tanınmamasıyla yaşama hakları ihlal edilir.