2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25-26-27-28-29. Cevapları İlke Yayıncılık

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25-26-27-28-29. Cevapları İlke Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 22-23-24-25-26-27-28-29 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Evim Metni Cevapları” Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25-26-27-28-29. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı arttırın.

Evim Metni Cevapları

1. Tema Kişisel Gelişim: 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25-26-27-28-29. Cevapları İlke Yayınları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları İlke Yayıncılık

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1. Yaşadığınız evin özellikleriyle ilgili defterinize yazdıklarınızı arkadaşlarınıza okuyunuz.
2. Evde ailenizle nasıl zaman geçirirsiniz? Anlatınız.
Cevap: Evde ailemle birlikte film izler, kitap okuma saati yapar ve sohbet ederiz.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek metni okuyunuz.

EVİM

Dışı yeşil boyalı,
Yalnız iki odalı,
Bir de küçük mutfağı,
Ne şirindir evimiz.

Annem, babam, kardeşim,
Yaşıyoruz birlikte.
Acıyı, mutluluğu,
Paylaşırız içinde.

Kış gelince odaya
Sobamızı kurarız.
Annem mısır patlatır,
Masallara doyarız.

Ülkü DUYSAK
Çocukluk Güzel

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları İlke Yayıncılık

1. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki görseller, metinde geçen bazı kelimeleri ifade etmektedir. Görsellerden hareketle bu kelimeleri yazıp anlamlarını tahmin ediniz.
Cevap:

b. Aşağıdaki kelimeleri örnekteki gibi anlamlarıyla eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz kelimenin anlamını yazınız.
Cevap:

c. Yukarıdaki kelimeleri anlamlarına uygun olarak kullanacağınız birer cümle söyleyiniz.

Masal: Annem uyumadan önce bana masal okudu.

Paylaşmak: Sınıfa gelen büyük pastayı arkadaşlarımızla paylaştık.

Soba: Kışın ısınmak için soba kullanıyoruz.

Şirin: Sınıfımıza çok sevimli bir kız geldi.

Acı: Anneannesini kaybetmek ona çok acı verdi.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları İlke Yayıncılık

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre sözlü olarak cevaplayınız.
1. Metinde anlatılan evin özellikleri nelerdir?
Cevap: Dışı yeşil boyalı, iki odalı, küçük mutfağı olan bir evdir.

2. Bu evde kimler yaşıyor?
Cevap: Çocuk anne, babası ve kardeşiyle birlikte yaşıyor.

3. Bu evde yaşayanlar neleri paylaşıyorlar?
Cevap: Bu evde acıyı, mutluluğu paylaşıyorlar.

3. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki açıklamaya göre metnin kaç dize ve kıtadan oluştuğunu belirleyiniz.
“Şiir”, ritimli sözler ile seslerin uyumlu kullanımıyla ortaya çıkan anlatım biçimidir. Şiir yazanlara “şair” denir. Şiirin satırlarından her biri “dize” veya “mısra” olarak adlandırılır. Şiirlerin her dizesi büyük harfle başlar. Dört dizeden oluşan şiir bölümlerine “kıta” veya “dörtlük” adı verilir.

b. Metnin konusunu aşağıya yazınız.
Cevap: Metnin konusu aileyi ve birlik olmayı anlatıyor.

4. ETKİNLİK

“Başlık”, metnin başında bulunur, metnin konusunu tanıtır. Bir veya birkaç kelimeden oluşur.
Bu açıklamaya göre aşağıya, metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız.
Cevap: Aile

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları İlke Yayıncılık

5. ETKİNLİK

Aşağıda açıklanan özelliklere uygun olarak resmi boyayınız.
Evimiz tek katlıdır ve dışı sarı renktedir. Evimizin çatısı ve kapısı kırmızı renktedir. Evimizin geniş bahçesi, rengarenk çiçeklerle süslüdür. Bahçemiz, mavi renkli çitlerle çevrilidir.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları İlke Yayıncılık

6. ETKİNLİK

a. Görseldeki B noktasından harekete geçen Önder’in, evine ulaşmak için hangi yönde, kaç birim ilerlediği kodlama anahtarında belirtilmiştir. Örnekteki gibi kodlama anahtarında belirtilen sayı ve yönde ok çizerek Önder’in izlediği yolu çiziniz.
Cevap:

b. Önder’in izlediği yol üzerindeki noktaları belirten harflerin oluşturduğu şifreyi belirleyiniz.
Cevap: BAHÇE

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları İlke Yayıncılık

7. ETKİNLİK

a. Noktalı yerlere, balonlardaki kelimelerden uygun olanları yazarak aşağıdaki metni tamamlayınız. Noktalama işaretlerine dikkat ederek metni okuyunuz.
Cevap:

EVİMİZ

Kuşların bir yuvası,
Bir anası, bir …babası…
Bir, iki …kardeşi… var.

Biz de …kuşlar… gibiyiz.
Yuva bizim …evimiz…,
Aşı var, ateşi var.

B. “Evimiz” başlıklı metinle ilgili aşağıdaki açıklamaların doğru mu yanlış mı olduğunu belirleyiniz. Doğru olan açıklamaların başına “D”, yanlış olan açıklamaların başına “Y” yazınız.

(Y) Metin şiir değil, düzyazıdır.
(D) 8 dizesi verilmiştir.
(Y) 3 kıtadan oluşmaktadır.
(D) Her dizesi büyük harfle başlamaktadır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları İlke Yayıncılık

8. ETKİNLİK

Anlamları birbirinin karşıtı olan kelimelere “zıt anlamlı kelimeler” denildiğini öğrenmiştiniz.

Görsellere uygun zıt anlamlı kelimeleri yazınız. Yazdığınız kelimelerin kaç heceden oluştuğunu örnekteki gibi belirtiniz.
Cevap:

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları İlke Yayıncılık

9. ETKİNLİK

a. Gruplardaki kelimelerin oluşturduğu anlamlı ve kurallı cümleleri yazınız

pazar – etkinlikler – her – yaparız – ailemle
Cevap: Her pazar ailemle etkinlikler yaparız.

kitap – kardeşim – annemle – okur – birlikte
Cevap: Kardeşim, annemle birlikte kitap okur.

hafta – gideceğiz – dedemlerle – sonu – pikniğe
Cevap: Hafta sonu dedemlerle pikniğe gideceğiz.

küçük – eğlenceli – oyunlar – kardeşimle – oynarız
Cevap: Küçük kardeşimle eğlenceli oyunlar oynarız.

ailemle – sevinç – paylaşırım – üzüntülerimi – ve
Cevap: Ailemle sevinç ve üzüntülerimi paylaşırım.

b. Yazdığınız cümlelerin sonunda hangi noktalama işaretini kullandığınızı belirtiniz.
Cevap: Yazdığım cümlelerin sonunda nokta işaretini kullandım.

SONRAKİ METNE HAZIRLIK

Sınıfa konusu hayvanlar olan hikayeler getiriniz.
Cevap: Günlerden bir gün ormanda hayvanlar arasında büyük bir kavga çıkmış. Evleri belli olan hayvanlar evlerini değiştirmek istediği için anlaşmazlık yaşamışlar. Bir sonuca varamayan hayvanlar ormanlar kralı Aslanın yanına gitmiş. Ama Aslan çok yaşlandığı için kimsenin derdine çare bulamamış. Bunun üzerine yeni bir kral seçme kararı almışlar.

Bu seçime Papağan, Maymun, Zürafa ve Fil katılmış. Papağan ben uçabiliyorum beni seçin diye bağırmaya başlamış, Maymun ben de ağaçlara çıkabiliyorum her yeri görüyorum demiş. Ardından Zürafa en uzun olan benim her şeye hakim olabilirim diye lafa atılmış. Bu sırada Fil en güçlünüz benim beni seçin diye kendini göstermiş. Böyle kargaşayla geçen seçimde orman halkı ne yapacağını bilememiş. Hep birlikte yaşlı Aslana gitmişler ve bir çözüm önerisi istemişler.

Aslan orman halkını toplamış ve ”Benim güzel halkım önemli olan her şeye hakim olmak veya güçlü olmak değildir. Bana bakın ben ormanlar kralı Aslanım ama yaşlandıkça güçten düşüyorum” demiş. ”Önemli olan birlik olmak ve her şeyin üstesinden gelebilmektir.”

Aslanın bu sözleri üzerine orman halkı her bölgeye bir yönetici seçmiş herkes kendi bölgesinde huzurla yaşamış.