5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43-44-45-47. Cevapları MEB Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43-44-45-47. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 43-44-45-47 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “Bir İp Bul, Oyuna Başla! Metni-2 Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43-44-45-47. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

Bir İp Bul, Oyuna Başla! Metni-2 Cevapları

1. Tema: Oyun Dünyası 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43-44-45-47. Cevapları MEB Yayınları

Bir İp Bul, Oyuna Başla! Metni-1 Cevapları Sayfa 38-39-40-41-42

Bir İp Bul, Oyuna Başla! Metni-3 Cevapları Sayfa 48-49-50-51

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları MEB Yayınları

6. Etkinlik

a. Ailenizle ev dışında yaptığınız etkinlikleri aşağıdaki alanlara yazınız.
Cevap:

b. Yazdığınız etkinliklerden en çok keyif aldığınız etkinliği belirleyiniz. Bu etkinlikte ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Hangi sıklıkla bu etkinliği yapıyorsunuz?
Cevap: Yılda bir sefer bu etkinliği yapıyoruz.

2. Etkinlikte neler yaparsınız?
Cevap: Etkinlikte şehir dışına veya yurt dışına çıkıyoruz, gezilecek yerlere gidiyoruz, oranın kültürüne ait yemekleri tadıyoruz, denize giriyoruz.

3. Bu etkinlikte özel bir görev veya sorumluluğunuz oluyor mu? oluyorsa kısaca açıklayınız.
Cevap: Bu etkinliğe çıkarken kendi bavulumu hazırlamada görevli oluyorum.

4. Bu etkinliği yaparken ne tür duygular hissediyorsunuz?
Cevap: Bu etkinliği yaparken mutlu ve heyecanlı hissediyorum.

5. Bu etkinliği diğerlerinden daha fazla sevmenizin sebebi nedir?
Cevap: Bu etkinliği diğerlerinden daha fazla sevmemin nedeni yeni yerler, yeni tatlar ve insanlarla tanışmaktır.

c. Yukarıda yazdıklarınızı da kullanarak ailenizle geçirdiğiniz özel bir günü anlatan konuşma yapınız.
Cevap: Ailemle yaptığımız tatillerden en unutulmazı geçen sene mısır tatilimizdi. Bu tatilde en merak ettiğim hayvan olan develeri gördüm ve üstüne binme fırsatı yakaladım. Filmlere konu olan o piramitleri gördüm ve bol bol resim çekilmiştim.

ç. Konuşma sürecinize yönelik aşağıdaki soruları cevaplayınız ve yönergeleri uygulayınız. Bunlardan hareketle güçlü ve zayıf yönlerinizi belirleyiniz.

Konuşmanızı yaparken en çok nerede zorlandınız?
Cevap: Konuşmamı yaparken en çok beden dilimi kullanmakta zorlandım.

Konuşurken neler hissettiniz? Bunlar konuşma sürecinizi etkiledi mi?
Cevap: Konuşurken tatili tekrar özlediğimi ve gitmek istediğimi hissettim. Bunlar konuşma sürecimi etkilemedi.

Sizce öğretmeniniz konuşmanızda en çok neyi beğenmiş olabilir?

Bir sonraki konuşmanızda neleri düzenlemeniz gerektiğini not ediniz.
Cevap: Bir sonraki konuşmamda beden dilim üzerinde çalışmam gerekiyor.

Yaptığınız konuşmayla ilgili öğretmeninizin de geri bildirimlerini alınız.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 44-45 Cevapları MEB Yayınları

7. Etkinlik

a. Aşağıdaki görseli inceleyerek görselle ilgili kavramları işaretleyiniz.
Cevap:

b. İşaretlediğiniz kavramları neden seçtiğinizi görseldeki ayrıntılardan örnekler vererek açıklayınız.
Cevap: Bu kavramlardan iletişimi seçmemin nedeni iletişimsiz oyun oynanmayacağından dolayı, iş birliği takım oyunu olabileceğini düşündüğüm için, dostluğu oyunlar dostlar arasında oynandığı için, oyun severliği resimdeki çocukların oyunu keyifle oynadıklarını gördüğüm için, öz güveni resimdeki ilk kızın özgüvenle topun peşinden koştuğu için ve saygıyı oyun saygı içerisinde oynandığı için seçtim.

8. Etkinlik

a.  Aşağıda virgülün farklı amaçlarla kullanıldığı cümleler verilmiştir. Bu cümlelerde yay ayraç içindeki virgüllerin hangi amaçla kullanıldığını belirleyiniz. Virgülün aynı amaçla kullanıldığı cümleleri gruplandırınız. Gruplarınızı oluşturan cümlelerin numaralarını, virgülün kullanım amacını ve örneklerden hareketle oluşturabileceğiniz kuralı tablolardaki uygun alanlara yazınız.

1. Grup

Cümle numaraları: 2, 4
Kullanım amacı: Cümledeki karışıklığı önlemek için kullanılır.
Kural: Eş görevli sözcük gruplarını ayırmak.

2. Grup

Cümleler:  5
Kullanım Amacı: Cümledeki anlam bozukluğunu önlemek.
Kural: Sıralı cümleleri ayırmak.

3. Grup

Cümleler: 1, 7, 9
Kullanım Amacı: Hitap edilen kişiyi vurgulamak.
Kural: Hitap ve seslenme sözcüklerinden sonra kullanılır.

4. Grup

Cümleler: 3, 6, 8
Kullanım Amacı: Anlamı güçlendirmek.
Kural: Tekrarlanan kelimeler arasına konur.

b. Aşağıdaki alana virgülün kullanımı ile ilgili oluşturduğunuz her bir kural için birer örnek yazınız.

1. Kural için örneğim: Marketten bir süt, bir ekmek, bir su ve bal almasını söyledim.

2. Kural için örneğim: Bu eğitim onun kendisini geliştirmesini, sosyal çevreye sahip olmasını  sağlayacak.

3. Kural için örneğim: Canım ailem, bu sene sınavı kazanacağıma hepinize söz veriyorum.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları MEB Yayınları

10. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki metinden büyük harflerin kullanım alanlarından bazılarının örnekleri verilmiştir. Metni inceleyiniz ev büyük harflerin benzer kullanımlarını gruplandırınız.
Cevap:

• Özel gün ve tarihler: Bugün 9 Haziran 2024 Pazar.
• Hayvanlara verilen isimler: Sabah yaramaz kedim Boncuk’un ve geveze kuşum Maviş’in sesleriyle uyandım.
• Cümleye başlarken: Hayatımda ilk kez bir ödül alacağım için duyduğum heyecan sanki onlara da geçmişti.
• Özel isimler: Yarışmayı tüm Türkiye’nin öğretmeni Şehit Şenay Aybüke Yalçın Öğretmenim için yazdığım şiirle kazanmıştım.
• Şehir ve Ülke isimleri: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki bir limanda yaşananları anlatan türküyü onun sesinden dinlerken törendeki herkesin gönlü titredi.
• Ünvan: Ödülümü verirken Vali Bey’in gözleri doldu, elleri titredi.

b. Oluşturduğunuz gruplardan hareketle büyük harflerin kullanımıyla ilgili kurallar oluşturup aşağıya yazınız.
Cevap:

• Cümleye başlarken büyük harfle başlanır.
• Özel gün ve tarihler büyük harfle yazılır.
• Özel isimler büyük harfle yazılır.
• Unvanlar büyük harfle yazılır.
• Şehir ve ülke isimleri büyük harfle yazılır.
• Hayvan isimleri büyük harfle yazılır.

c. Aşağıda verilen cümleleri büyük harflerin kullanımına dikkat ederek ve noktalama işaretlerini uygun yerlere koyarak yeniden yazınız.
Cevap:

aslı ceren ve mehmet körebe oynuyor
→ Aslı, Ceren ve Mehmet körebe oynuyor.

okulumuzda 21 haziran salı günü akıl oyunları turnuvası başlıyor
→ Okulumuzda 21 Haziran Salı günü akıl oyunları turnuvası başlıyor.

aysel köpeği fındıkla sahilde oynuyordu
→ Aysel, köpeği Fındık’la sahilde oynuyordu.

çocuk oyunları şenliği için azerbaycan cumhuriyetine gidiyoruz
→ Çocuk oyunları şenliği için Azeyban Cumhuriyeti’ne gidiyoruz.

okulumuza gelen doktor ahmet bey oyunların çocuklar için önemini anlattı
→ Okulumuza gelen Doktor Ahmet Bey, oyunların çocuklar için önemini anlattı.

Bir İp Bul, Oyuna Başla! Metni-1 Cevapları Sayfa 38-39-40-41-42

Bir İp Bul, Oyuna Başla! Metni-3 Cevapları Sayfa 48-49-50-51