4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 144-145-146 Cevapları Hecce Yayıncılık

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 144-145-146 Cevapları Hecce Yayıncılık bölümünde, ders kitabı sayfa 144-145-146 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “İsrafa Karşı El Ele Cevapları” sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 144-145-146 Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı artırın.

İsrafa Karşı El Ele Cevapları

5. Ünite Ekonomik Faaliyetler : 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı 144-145-146. Sayfa Cevapları Ferman Yayınları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları Hecce Yayıncılık

Hazırlanalım

Tasarruflu lambalar neden üretilmiş olabilir? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap: Elektrik enerjisini boşu boşuna kullanmamak ve bütçemizi korumak için üretilmiş olabilir.

Söyleyelim

Konuya hazırlık kapsamında yazdığınız raporları okuyunuz. Dünyadaki tüketebilir tatlı su kaynaklarının miktarı ve su israfının önüne geçilmesi için alınabilecek önlemler hakkındaki fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap: Gerekmedikçe muslukları açık bırakmamak, ihtiyacımız olan kadar su almak ve bunlarla ilgili seminerler, reklamlar düzenlemek alınacak önlemlerdendir.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları Hecce Yayıncılık

9.Etkilendim

Aşağıda israfı önlemek için alınabilecek bazı önlemler sunulmuştur. Bunlardan evinizde ya da yakın çevrenizde yapılanların yanlarındaki kutucuklara “X” işareti koyunuz.
Cevap:

10.Etkinlik

Aşağıdaki genel ağ haberini okuyunuz. Bu ve benzer kampanyalar insanlar arasındaki dayanışmayı ne şekilde etkiler? Düşüncelerinizi söyleyiniz.
Cevap: Bu ve buna benzer kampanyalar dayanışmayı olumlu yönde etkiler. Hem ihtiyaç sahipleri ihtiyaçlarına ulaşmış olur. Hem de kişiler evlerinde fazladan eşya bulundurarak israftan kaçınmış olurlar.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 146 Cevapları Hecce Yayıncılık

11.Etkinlik

Aşağıdaki genel ağ haberini okuyunuz. Zaman israfını azaltmak için haberde yazılanlardan başka neler yapılabileceğini söyleyiniz.
Cevap: Bunun için zamanımızı planlayabiliriz. Zamanımızı planlayarak daha verimli günler geçirir ve zamanımızı israf etmemiş oluruz.

12.Etkinlik

Aşağıda verilen soruların yanıtlarını defterinize yazınız.

1. Evimizde veya okulumuzda su israfını önlemenin yolları nelerdir?
Cevap: Gereksiz yere muslukları açık bırakmamak ve insanları bilinçlendirmektir.

2. Elektrik kullanımımızı azaltmak için neler yapmamız gerekir?
Cevap: Gündüzleri ışıkları yakmamak, enerji tasarruflu ampuller kullanmak, kullanmadığımız elektronik eşyaların prizden fişini çıkarmak.

3. Seyahat ederken nasıl enerji tasarrufu sağlayabiliriz?
Cevap: Toplu taşıma araçlarını kullanarak, enerji tasarrufu oluşturabiliriz.

4. Plastik şişeler veya kâğıtlar gibi genellikle çöpe attığımız şeyleri nasıl yeniden kullanabiliriz?
Cevap: Geri dönüşme göndererek yenilendiği zaman yeniden kullanabiliriz.

5. Kâğıt kullanımımızı nasıl azaltabiliriz ve bunu yapmak neden önemlidir?
Cevap: Bunu yapmak çevremizi ağaçlarımızı korumak için önemlidir. Kağıt kullanımını azaltmak için ihtiyacımız olan boyutta defterler alabilir ve çevremize bu duyarı kazandırmak için projeler yapabiliriz.

Sonraki Konuya Hazırlık

İnsan hakları kavramının tarihçesini araştırınız. Ulaştığınız sonuçları bir rapor hâline getirerek sınıfınızda sununuz.
Cevap: İnsan Hakları, II. Dünya Savaşı’nın sona ermesiyle kurulan Birleşmiş Milletler’in kuruluşuyla sözünden bahsedilmiş, bu söz ile insanların doğduğu andan itibaren din, dil, ırk ve kökenlerine bakmaksızın eşit hukuk ve hak öğretisine sahip olduğunu anlatır. Temel olarak köleliğe karşı mücadele etmek için ortaya çıkan bu kavram günümüzde daha geniş bir anlama sahiptir.