4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 15-17-18. Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 15-17-18. Cevapları MEB Yayınları bölümünde, ders kitabı sayfa 15-16-17-18 konularına ait cevapları bulabilirsiniz. “4, 5 ve 6 Basamaklı Doğal Sayılar Cevapları” Sayfalarını hazırladık. Öğrenmenizi pekiştirmek ve anlamanızı kolaylaştırmak için 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 15-17-18. Cevapları soruları dikkatlice inceleyin. Başarınızı arttırın.

4, 5 ve 6 Basamaklı Doğal Sayılar Cevapları

1.Ünite: 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 15-16-17-18. Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları MEB Yayınları

Oynayalım Öğrenelim

Yanda 3 x 3’lük bir kare verilmiştir. Aşağıda bu karede bulunan üç basamaklı doğal sayıların soldan sağa ve yukarıdan aşağıya doğru okunuşları verilmiştir. Karede yazılı olan 7 rakamına dikkat ederek tüm sayıları yerleştiriniz.
→ Altı yüz yirmi yedi
→ İki yüz seksen
→ Yüz dört
→ Yedi yüz elli dört
→ Altı yüz otuz bir
→ Üç yüz seksen beş

1. Öncelikle yazılışları verilen sayıları rakamlarla yazalım.
Cevap:

Altı yüz yirmi yedi → 627
İki yüz seksen → 280
Yüz dört → 104
Yedi yüz elli dört → 754
Altı yüz otuz bir → 631
Üç yüz seksen beş → 385

2. Birler basamağı 7 olan tek sayı 627’dir. İpucuna göre 627 sayısını ilk satıra yazarız. Daha sonra 631 sayısını ilk sütuna yerleştiririz. Artık diğer sayıları uygun yerlere yazarak tabloyu doldurabiliriz
Cevap:

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları MEB Yayınları

ŞİMDİ SIRA SENDE

1. Aşağıda Webb ve Hubble (Habıl) teleskoplarına ait bazı bilgiler sayısal olarak verilmiştir. Bu teleskoplara ait bilgiler içerisinden 4 ve 5 basamaklı doğal sayılardan 4 tanesini aşağıya yazarak noktalı yerleri doldurunuz.
Cevap:

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları MEB Yayınları

 2. Aşağıda verilen sayılar ile okunuşlarını eşleştiriniz. Okunuşu eşleşmeyen sayıyı yazınız.
Cevap:

 3. Aşağıdaki görsellerde kırmızı kutularda verilen sayıların okunuşlarını noktalı yerlere yazarak cümleleri tamamlayınız.
Cevap: